通常人们会认为音乐早教就是学习乐器，但是一些传统的乐器学习肯定不适合1岁以下的宝宝，这时就需要找到既能够尊重天性，同时又能让宝宝快乐地学习、享受音乐乐趣的方法。通过这些让宝宝爱上音乐，潜移默化中激发出多方面的潜能，这就是所谓的“音乐早教”。
世界上音乐多如牛毛，但不是所有的音乐都可以早教音乐发挥以上描述的作用，所以选择正确的音乐，是极其重要的。
其中最好的早教音乐莫过于α脑波音乐，α脑波音乐是一种灵感音乐，产生于欧州文艺复兴时期， 音乐大师把宇宙中的所有信息，自然界中的所有信息，生命体的所有信息全部溶合在一起形成了α脑波音乐。如果从小开始让宝宝接触α脑波音乐，并一直坚持下 去，可以挖掘和启发儿童的多种智力和各项潜能，是开启人类智慧大门的金钥匙。常听α脑波音乐，宝宝不哭闹、睡得香、胃口好;懂事早、学话早、性格好、 情商高;智力发育好，开发孩子记忆力、专注力、创新思维能力等九大能力。通常人们会认为音乐 早教就是学习乐器，但是一些传统的乐器学习肯定不适合1岁以下的宝宝，这时就需要找到既能够尊重天性，同时又能让宝宝快乐地学习、享受音乐乐趣的方法。通过这些让宝宝爱上音乐，潜移默化中激发出多方面的潜能，这就是所谓的“音乐早教”。
音乐除了艺术上的价值之外，还有各种神奇的效用，特别是对于早期教育起到积极的促进作用。
优秀的早教音乐不仅可以陶冶情操，安抚情绪，培养音乐天赋，还可以通过听觉器官传入大脑，激活孩子大脑，促进发育，激发各种 智慧潜能，还能刺激人体分泌一些有益于健康的激素，促进儿童身心健康。
个性发育
音乐对于宝宝，尤其是新生儿，能够起到平抚情绪的作用。
社交发育
音乐无国界，音乐能帮助传递情感，促进亲子关系的建立。
体能发育
打鼓、拍手或演奏乐器能锻炼大肌肉以及对动作的控制，同时还能培养协调能力，这些能力对于今后的体育运动都大有好处。
智能发育
学习音乐能够帮助提升听觉记忆达20%，良好的听觉记忆能够帮助提高日后课堂学习的效果：同样是听一遍，记的比别人多，重复性就少，学习效率自然就高。
医学方面
辅助治疗科学家已经通过尝试音乐来代替药物，对患有多动症的孩子进行非药物性的治疗。
我们要营造一种叫“是”的氛围，就是说，我们永远不要去说宝宝作错了什么，而是告诉宝宝你在做什么，你已经做到了什么。比如宝宝刚开始练习拍手的时候，可 能没有办法把两只手完全地手心相向地合在一起。那时候，我们会说“宝宝，你好棒哦，居然学会如何摆手了!”像这样去正面地肯定他，而不是把眼睛放在宝宝没有做到的地方。
此外，在和宝宝一起参与音乐游戏或活动的时候，要把自己彻底放开，表现得越像小孩子越好，这样才能真正和宝宝打成一片，获得更多的乐趣。
