儿童忧郁症通常可分为急性忧郁、慢性忧郁、隐匿性忧郁三种。
急性忧郁。这一类儿童发病前常有明显的精神诱因,如父母突然死亡,遭受意外灾害,或因病住院而离开父母等。这类儿童病前精神正常,发病时忧郁症状明显,如...
一般来讲,大多数孩子与其他小朋友能融洽相处,一起玩耍,但是有些孩子,孤僻、胆小、退缩,不愿与其他小朋友交往,一起玩耍,更不愿到陌生的环境中去,宁愿一个人呆在家里玩,这种现象称之为“儿童退缩行为”。
一个正常儿...
“甜食综合症”,又叫“儿童嗜糖性精神烦躁症”。表现为精力不集中、情绪不稳定、爱哭闹、好发脾气等,这种病症直接影响着小儿的生长发育、生活和学习。
【应对措施】
如果孩子已患了“甜食综合症”,也不...
拔毛发癖的儿童欢喜无缘无故地拔除自己的头发、眉毛或体毛,但不伴有其他精神症状,智力正常。有部分患儿可因素而出现焦虑或忧郁的情绪。
根据以拔毛发为其主要症状,本病诊断不难,但需注意排除精神病,如儿童精神...
儿童“恋物瘾”,是一种离开了某一样陪伴物就忐忑不安的行为。说到底,儿童“恋物瘾”就是一种轻微的孤独症。
【预防及应对措施】
儿童教育专家认为,既然孩子的“恋物瘾”是由缺乏安全感引起的,那么,预防或逐...
梦魇在儿童中很常见,“梦魇”是指从恶梦中惊醒醒过之后,能生动地回忆起恶梦的内容。这些梦境,总是非常可怕,使做梦的孩子处于极度焦虑之中,或为妖魔鬼怪所玩弄,或被坏人猛兽所追赶,或是自己及亲人陷入某种灾难的边缘等,当...
夜游症患儿可兼有夜惊或遗尿,这三者都是发生在非眼快动睡眠的第3-4期深睡阶段,可能具有类似的病理机制,但呈不同的临床表现。三者都是由于中枢神经系统发育不成熟。而夜游症可能是在深睡状态中,大脑呈部分觉醒时所出...
神经性尿频,主要表现为每天排尿次数增加而无尿量增加,尿常规检查正常,排尿次数可以从正常的每天6-8次增加至20-30次,甚至每小时10多次,每次排尿量很少,有时仅几滴,睡眠后则无尿频,常在上床睡觉前、吃饭时、上课时加重。 ...
正常孩子的呼吸系统是十分顺畅的,睡觉时根本不应该打鼾,否则就是存在睡眠呼吸障碍。
宝宝睡眠呼吸障碍的常见表现有,睡眠时打呼噜,伴有憋气、张口呼吸、呼吸暂停、夜间辗转不安甚至憋醒、出汗,还有肌肉的痉挛抽搐...
细心的妈妈会发现小宝贝做事时有个特点:刚开始时认认真真,时间稍长就会马马虎虎,不耐烦起来了。有时小宝贝刚吃饭时很香,没吃两口东张希望;积木搭了一半丢在地上不管,做多了就不做或一拖再拖。缺乏坚持性是很多孩子的...
学校恐怖症是一种较为严重的儿童心理疾病。学校恐怖症的三个特征:
1.害怕上学,甚至公开表示拒绝上学。
2.发病期间,如果父母强迫患儿去上学,会使其焦虑加重,倘若父母同意暂时不去上学,则孩子焦虑马上缓解。
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有些小孩当有客人到来或去做客的时候,显得特别任性,不顾周围大人的劝阻,随心所欲,稍不满足,就大吵大闹,非要大人满足他的要求不可。这种任性的孩子,从撒娇开始,到吵闹为高潮。做家长的,要想办法帮助孩子克服任性的毛病。
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儿童生长发育离不开物质营养,智力开发离不开信息刺激,心理健康离不开母爱。
母爱是儿童心理健康的重要营养素,而儿童对母爱的需要称为“皮肤饥饿”,必须以抚摸、拥抱和亲昵来满足。孩子从初生到3岁是生命过程中...
“哇———哇——”
“又哭了,一天到晚就会哭!”初为人母的婷婷,一听到房间里传来的哭声,忍不住抱怨了起来。她放下手边的工作,无奈地走向房间,不知道这回又是怎么了,抱起刚满月的小婴儿仔细地端详,没事呀!刚吃饭了,尿...
神经性厌食是以厌食和体重减轻为主要特点的疾病。其表现特点为:
1.体重至少比原来减少25%,比同年龄和身高的标准体重至少低15%。
2.以苗条为美,惟恐长胖,有意控制饮食,宁愿挨饿。
3.闭经至少三个月(女...
长期疲累综合征这种疾病包括许多不同症状,最严重的是持续长达几个月,甚至几年的严重疲累症状。
此病的症状包括:
1、严重疲累,使患儿难以在正常时间起床。
2、四肢无力。
3、头部、腹部和四肢肌肉疼...
“没有感情没有爱,也就没有教育。”爱抚教育是家庭教育、学校教育中最常用最有效的教育方法。爱抚教育可以激发孩子的自尊心、培养孩子的自信心。爱抚教育可以使孩子感受亲情、友情的美意,激发孩子对生活的无限热爱...
什么是决定孩子优秀得与众不同的最重要因素?
当小宝宝刚降临到人世间,她的好奇心最强了,她会用眼睛去看,用耳朵去听,用唇舌去触摸、去品尝,用鼻子去闻,这是她的游戏,是她的乐趣,是她的需要,她在学习!从好奇心的角度来说...
所谓强迫症,是一种明知不必要,但又无法摆脱,反复呈现的观念、情绪或行为。在儿童期,强迫行为多于强迫观念,年龄越小这种倾向越明显。患儿智力大多正常。
正常儿童,在发育早期也可能有轻度的强迫性行为。如有的孩...
儿童焦虑症常见于学龄儿童,以女孩为多见。这类儿童常常因学习成绩差,对陌生环境反应敏感,而担心害怕,甚至恐惶不安,哭闹不停,对老师的批评,同学的看法非常敏感,常常担心被别人嘲笑,对尚未发生的情况。产生过分的关注,并伴有...