越来越多的人认识到婴幼儿游泳的好处，然而婴儿学游泳还是有很多需要注意的。比如：婴儿学游泳的注意事项以及适应人群等等。

国外对婴儿游泳训练好处的说法

在德国已有研究报告指出，游泳可增进婴幼儿的运动神经协调发育、提升社会交际的技巧，并促进亲子间的关系;而芬兰的研究报告则表示，游泳可帮助婴幼儿控制肌力的发展，有效缩短婴幼儿的学习过程。

但新生儿学游泳，真能对大脑与身心发育有所帮助吗?会不会有危险?这可是一个见仁见智的问题。

学游泳4大注意事项

1.时间控制得宜

婴幼儿并不适合长时间游泳，请依孩子的身体状况，调整游泳时间，每次约半小时。

2.避免肚脐感染

新生儿最怕肚脐感染，因为肚脐最脆弱，所以水质要干净。

3.水温维持恒温

婴幼儿最怕低温，因此水温必须维持38℃，比一般人的体温略高;若婴幼儿出现身体冰冷、发抖的情况，请立刻抱出泳池。

4.做好防护措施

为避免发生溺水，一定要帮婴幼儿戴颈圈，旁边须有专业人员及父母的陪同。万一婴幼儿滑落水中，水可能会进入肺部导致感染，轻微者发生吸入性肺炎，严重则有致命危险，所以务必要有专人及家长在旁照护。

Tips婴儿游泳的起源

1960年，有一位俄罗斯游泳教练因为自己的孩子是早产儿，通常早产儿易患有并发症，较难养育，而他认为游泳可帮助孩子的身体发育，所以经常将孩子泡在温水中，通过类似水疗的方式，成功帮助孩子顺利成长。

适合&不适合游泳的婴幼儿

让婴幼儿游泳前，应先由小儿科医师，为婴幼儿进行全身的健康检查，包括呼吸、循环、神经、肌肉系统等，并询问家长孩子的生长状况后，方得以进行。

虽说游泳是对身体健康极有帮助的运动，在国内并不多见新生儿游泳，究竟哪些婴幼儿才适合早期游泳?哪些又不适合呢?

适合者

水里具有浮力，所以不须对抗地心引力，在新生儿满1周、出院后即可进行。

1.1岁以下婴儿曾受伤、需要肢体及肌肉复健者。

2.发育迟缓者，特别是针对运动性的迟缓。

3.唐氏病患者，因为肌肉张力较弱，游泳可帮助肌肉发展。

4.脑麻痹患者，可通过游泳这类温和的运动来刺激全身。

不适合者

1.感冒。

2.发烧。

3.感染。

4.拉肚子。

5.脚易抽筋。

6.身体异常者。

7.免疫系统有问题。

8.呼吸道感染(具传染性)。

婴幼儿学习游泳的3大好处

1.建立亲子关系

游泳是肢体运动，所以婴幼儿能够游泳是代表身体及肢体发育良好。另外，在婴幼儿游泳的过程中，他是会跟父母及教练进行沟通的，开心时是笑脸，不舒服可能会皱眉等。游泳不只是运动，还可以借此建立良好亲子关系，当父母在旁陪伴时，孩子也会觉得心理上有支持。

2.提高学习能力

当婴幼儿在安全的环境中游泳时，孩子的表现自然会好，而游泳的基本技巧可等到孩子6个月大时再学。当孩子了解个中技巧、努力学习，最后完成动作，即可达到求知能力的提升。

3.改善身体问题

气喘儿最好的运动就是游泳，因为游泳时必须规律地呼吸，呼气、吐气、呼气、吐气……，或许能有效控制气喘病情，可惜目前缺乏数据支持。

婴幼儿游泳4大学习阶段

阶段 月龄 学习重点

第1阶段 新生儿 碰到水会兴奋，四肢一直划动，但缺乏技巧，动作也不具有任何意义，可能只是怀念胎儿时期的羊水。

第2阶段 6个月 自己会憋气。

第3阶级 6～10个月 这是最喜欢玩水的时期。

第4阶段 10～15个月 若过去完全没接触过水，在此阶段反而会怕水，而学会游泳的机会则大大降低。

总之，多让宝宝学习一下游泳也可以放松一下自己。

宝宝的语言辨识力

语言辨识能力的发展

声音辨识从胎儿期开始

宝宝的听觉系统在胎儿期就发展完成，胎儿在子宫内已经开始接触许多声音，通过听觉来踏出探索外界的第一步。有研究显示，刚出生的宝宝对于在胎儿时期常听到的音乐会有明显偏好，这正说明胎儿已经具有声音辨识能力。

在怀孕期间，准妈妈不妨多和肚子里的宝宝说说话，不仅能建立彼此之间的亲密感，也能让宝宝习惯妈妈的声音，为日后语言学习打下基础。请注意，与肚子里的宝宝说话时应放慢速度，还要避免太高或太尖的语调。

刚出生就对声音有反应

宝宝一出生就会对声音有所反应。当听到妈妈的声音时，宝宝的情绪显得比较安定。而听到突如其来的巨大声响时，他则会因为受到惊吓而睁大眼睛或大哭。

听觉是重要的信息接收渠道，宝宝首先要能听到各种声音，然后才能通过模仿声音来发展出语言能力。因此，爸爸妈妈应该多跟宝宝说话，以提供丰富的听觉刺激。

开始发出简单的声音

到了4～6个月大之后，宝宝对周围的声音有更加敏锐的反应，此时宝宝会通过偶发性动作来发出声音。

模仿自己听到的声音

大约从7个月大开始，宝宝就可以熟练地发出韵母或声母，而且开始模仿特定的音调。等到8个月大左右，宝宝逐渐就能理解某些情境常用的语汇指令。这时，宝宝已经学会用声音来表达需要。

说出有意义的词语

到了1岁左右，宝宝就已经发展出使用“词语”的能力，并且会进一步模仿大人说话，逐渐说出越来越多有意义的词语。

4方法增强语言辨识力

1-重视非口语交流方式

如果您曾经细心观察，就会发现宝宝在父母说话时的神情很专注，而且还会摆手踢脚或叽叽咕咕地回答。其实，这就是父母和宝宝之间的对话了。事实上，在会说话或听得懂之前，宝宝确实已经懂得以非口语的方式来与他人沟通。举例来说，宝宝如果哭或退缩，大多是代表“拒绝”。如果大笑或挥舞四肢，则大多代表“接受”。

2-照顾者扮演重要角色

除了先天的生理条件之外，语言的学习发展也必须依赖后天的语言刺激与学习，此时照顾者的作用就十分重要了。如果能持续不断地提供语言刺激，将有助于宝宝发展良好的语言辨识能力，为进一步学习正确的语法规则做好准备。

3-无法取代的真实互动

如今各种媒体都得到了蓬勃发展，所以爸爸妈妈会准备很多种视听产品，以帮助宝宝学习语言。不过，宝宝学习语言的重要关键，仍在于要有“真人”来陪同学习。只有通过真实的动作与生动的表情，才能有效促进宝宝语言能力的发展。因此，如果爸爸妈妈要让宝宝使用视听产品来学习语言，请务必陪在宝宝身边，与宝宝一起学习、互动。

4-亲子沟通是重要开始

父母多和宝宝说话，除了有助于宝宝语言辨识能力发展之外，也是建立亲子关系的重要方式。无论爸爸妈妈和宝宝聊天、唱歌，还是讲故事，都能让宝宝从生活中累积并学习各种词汇，同时产生安全感，这对语言发展及亲子关系的培养都有极大帮助。文/吴佩儒 摄影/江建勋 编辑/建波

在宝宝还不能清晰地说话时，常会发出一些咿咿呀呀的声音。其实，这就是宝宝对身边声音所做出的回应，因为在宝宝此时已经开始发展出对语言的辨识能力，而尽早增强宝宝对语言的辨识能力，将对其将来的语言能力发展大有帮助。