学说话期间宝宝口吃,家长都会很着急怕宝宝形成习惯改不了，偏偏有时候家长越让孩子改，孩子越改不过来。其实孩子口吃是由于语言练习不够造成的，可以适当地做一些口腔运动，慢慢把口吃的情况矫正过来。

口腔运动具有健脑的作用，它能使面部血液循环加快，使大脑皮层处于兴奋状态。经常做口腔运动，可以使孩子吐字清晰、讲话流利，对促进孩子语言能力的发展很有帮助。

下面介绍的口腔运动都很简单，不妨把它当作一个游戏，和孩子一起做。

唇部运动

嘴巴张大说“啊”，持续3～5秒。

嘴巴咧开说“一”，持续3～5秒。

撅嘴说“呜”，持续3～5秒。

嘴形从“啊”到“一”，连续做3～5次。

嘴形从“啊”到“呜”，连续做3～5次。

嘴形从“呜”到“一”，连续做3～5次。

嘴巴用力闭紧向内吸，发出“啵”的声音。

舌头运动

将舌头伸长到最大限度，持续3～5秒。

舌头快速伸出、缩回，连续做3～5次。

舌头分别伸向左、右嘴角，持续3～5秒。

舌头分别伸向上、下嘴唇，持续3～5秒。

舌头伸出，按顺、逆时针方向各转1圈。

将舌头放在牙齿面上，左右移动做清洁牙齿状。

脸部运动

用手轻拍脸颊、下巴和嘴唇。

紧闭嘴唇，吹起使脸颊膨胀。

用力吸气，使脸颊凹陷。

做各种表情牵动脸部肌肉。

除此之外，在日常生活中如吹泡泡、吹蜡烛、使用吸管等等都是很好的口腔运动。另外，注意在孩子说话出现错误时，不要大声训斥他，要有耐心地细心教导;和孩子说话速度不要太快;不要与其他口吃的人频繁接触;对习惯使用左手的孩子，不要强迫他改用右手。

如何更准确测试宝宝右脑开发状况

现在很多家长都热衷于给孩子开发右脑。那么在给孩子开发右脑之前，您测过宝宝的右脑发育水平了吗?下面提供一种自测宝宝右脑发育水平的方法!右脑主要从事形象思维，是创造力的源泉。以下11个问题，能够帮助父母检测宝宝右脑开发情况。

宝宝右脑开发右脑发育测试右脑开发宝宝培养

1、孩子对初次见面的人的长相印象深刻吗?

2、孩子喜欢木头、石头、小草等自然材料制作的物品吗?

3、孩子受到训斥不生气，且会调整自己，改变自己刚才的做法吗?

4、孩子喜欢收集各种小物件，如塑料玩具模型、小石头等吗?

5、孩子能很清楚地记住动画片或图画书中的人物吗?

6、孩子看到别人的动作时总是热衷于模仿吗?

7、孩子喜欢和别人一起进餐并情绪较为兴奋吗?

8、孩子说话是爱借助各种姿势来说明问题吗?

9、孩子外出时，对周围的一切都好奇，并观察周围的景物与人吗?

10、孩子只有饿了才吃饭，不饿不肯吃饭吗?

11、孩子对新玩具或游戏充满兴趣并很快能进入状态吗?

回答“是”得1分，回答“不是”不得分。

相加得分7分以上：孩子的右脑发育状况良好;

相加得4~6分：孩子的右脑发育状况一般，有必要加强训练;

相加得分不足3分：孩子的右脑发育状况欠佳，加强开发训练势在必行。