孩子丢东西是比较常见的一个现象，因为孩子比较贪玩，有时交往的事情或者带出去的玩具往往一不小心就给弄丢了。面对孩子丢东西的现象，很多父母是会觉得无所谓，丢了东西大不了再买一个好了。那么我们应该如何对丢东西的孩子进行教育呢?

孩子骑自行车外出游玩，由于不小心，停泊后的自行车未锁以致被盗，做父母的知道之后应该怎么说教呢?下面八种方式各异的批评教育，会给孩子留下不同的印象并产生不同的效应：

一、安慰式 “孩子，别难过，我们去报案也许能找回来的。”

二、希望式 “孩子，别难过，你以后吸取教训就行了。”

三、分担责任式 “我们也有责任，怎么就疏忽了?没有及时提醒你别忘了上锁呢?”

四、感动式 “没了就没了，你骑家里的另外一辆吧，以后可要小心呵。”

五、事后埋怨式 “唉，我们早就对你说过，要小心，你总是不听，怎么样?”

六、算总账式 “你自己想想看，你丢过几次东西了，总是不吸取教训!”

七、全盘否定式 “你简直就是一个成事不足、败事有余的混蛋小伙计!”

八、株连式 “你让我怎么说你呢?你和×××真是一模一样，总是丢三落四的。”

亲爱的父母，如果你们的孩子丢了东西，你会选择采取上述哪种批评方式呢?

我们认为，第一至第四种方式会产生正面效应，第五至第八种只会适得其反，很难达到教育的目的。

孩子丢东西如果不加以纠正，孩子就会形成丢三拉四的坏毛病。所以父母一定要重视对孩子丢东西的教育。