贪玩的孩子聪明or笨?到底是该制止还是提倡?作家冰心曾说过：“淘气的男孩是好的，调皮的女孩是巧的。”淘气、调皮的孩子总是贪玩，他们不停地摆弄着各种各样的物品、玩具，从许多相近似的物品中形成概括力;他们喜欢“逮猫猫
打开小拳头开启智慧门，宝宝四肢的活动和宝宝的大脑发育关系密切。尤其手的动作能促进神经系统的发育，而且对诱导婴儿心理发展起了前提的作用。妈妈们只要把握好宝宝的小手，让宝宝打开小拳头开启智慧门，可以得到很多意想不
主题1：踩高跷
★要准备哪些道具?
准备两个奶粉罐(如果孩子年龄小就改用小的酱瓜铁罐头)，在底部两边挖洞，再绑上适合小朋友身高的麻绳，将麻绳拉在手上，就成高跷了。
★该怎么陪孩子玩?
妈妈可以做一个大人的，一个小朋友的，然
主题1：踩高跷
★要准备哪些道具?
准备两个奶粉罐(如果孩子年龄小就改用小的酱瓜铁罐头)，在底部两边挖洞，再绑上适合小朋友身高的麻绳，将麻绳拉在手上，就成高跷了。
★该怎么陪孩子玩?
妈妈可以做一个大人的，一个小朋友的，然
错误1：急吼吼地干涉宝贝
对宝贝来说，生活中的任何事情都是游戏。因此，宝贝的很多做法可能让父母感觉困惑，尤其当宝贝玩一些父母认为不恰当的游戏时，有的父母会急吼吼地跑去干涉宝贝，有的父母却觉得宝贝玩游戏的小模样十分可
在空的纸巾盒里放入软软的小毛绒玩具。指引宝宝的手在盒子里摸来摸去，突然，变魔术一样，让宝宝的手抓住玩具，拿出来!妈妈也可以给宝宝变魔术，玩具没有了，玩具又出来了———宝宝一定会被逗得哈哈大笑。
游戏适合1岁半以内的
小婴儿正在全神贯注地望着大夫
一个出生两天的小儿，她目不转睛地望着大夫的脸，注视着伸出嘴外的舌头，大约30～40秒钟后，小女孩张大了嘴，她的舌头在嘴里向一侧颊部移动。最后，小婴儿模仿大夫，将舌头伸出嘴外。
我国一位儿科老专
不同的宝宝具有不同的天赋，因为宝宝的气质不同，所以他们钟情的玩具也是不同的。
爸爸妈妈要了解宝宝具有哪种气质，然后有针对性地给他们准备玩具，这样才能为宝宝的心智发育添砖加瓦。
1、语言智能强的宝宝
行为特色：
能有
一边要做家务，一边还要照顾宝宝，爸妈们是不是经常觉得筋疲力尽?何不让宝宝也参与到家务中来，带他边玩边做，在游戏中培养宝宝的自理能力和秩序感呢?让家务活变身亲子游戏吧!
家务活亲子游戏-客厅
任务1：收玩具
可将玩具桶或
0～3个月：启蒙期
宝宝刚刚来到这个世界，一切都还不熟悉，什么都要开始学，但是小手却还没准备好，所以他总是握紧拳头。通常来说，宝宝握紧的拳头要到3～4个月时才会完全放开，不过，如果妈妈能从宝宝出生起就给他适当的刺激，他会更快地
哥斯达黎加心理专家近日说，小孩上幼儿园或与父母分开时常常哭闹不休，这主要是因为孩子出现分离性焦虑症，而玩捉迷藏游戏能有效帮助孩子适应和父母的分离。
哥斯达黎加心理专家布兰科日前在哥《民族报》上撰文指出，这种儿
每一个孩子都喜欢游戏。事实上，“游戏本身就是一种学习，是孩子获取经验、发展智能的妙方，也是自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及对未来处事的象征。许多父母常把学习和游戏截然划分，因此断送了孩子学习的兴趣
带孩子只是妈妈的事吗?亲子游戏的主角只有妈妈和宝宝吗?其实，爸爸也是可以和妈妈一样和宝宝玩得不亦乐乎的，甚至还有些游戏是只适合身强力壮的爸爸而不适合温柔的妈妈的，这一刻，爸爸的角色无可替代。
和爸爸游戏的4个好处
宝宝知道按时睡觉了没?小小游戏可以让宝宝按时睡觉，你会省掉好多麻烦。
游戏目的：
建立规律的作息时间，让宝宝养成良好的睡眠习惯。
游戏步骤：
1、每天睡觉时，给宝宝洗个澡，然后跟他(她)一起读几个儿歌。
2、妈妈把床铺好，跟
认知训练：
游戏一：神奇的纸盒
玩法：把家里使用过的纸巾盒留下，往里面放进一些玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子，你可以给他否定的指令，如：“请你把
几乎所有的孩子都有的一种玩具，是什么?——球。
球类游戏是比较古老的儿童游戏，在球类游戏中，不但可以训练孩子的手腕力量，还可以训练孩子手控制方向的能力，提高手眼协调性，增强孩子的快速反应能力。而球的反弹特性，使孩子对
3岁的儿子总喜欢摔东西,买给他的新玩具没玩几天就给摔坏了，之后还吵着要买新的，让太太心痛不已。
那天我刚下班回家，看见太太教训儿子：“你看看，昨天刚买的又被你摔坏了，以后不给你买玩具了，看你还摔不摔!”儿子却只顾自己拾
一、浴中闲聊
在为宝宝洗澡时，指出他身上的各种构造，形容你在做的动作：“我现在在洗你的手，你的手指卷得好紧哦!松开你的手，让我洗洗你的手指!”
跟宝宝闲聊时注意不要用儿语，“松开你的手!”不要说“松开你的‘手手’”。
哥斯达黎加心理专家布兰科日前在哥《民族报》上撰文指出，这种儿童情绪障碍多发生在学龄前儿童身上，表现为孩子在与亲人分离时出现极度焦虑反应。分离性焦虑症如果不加以重视和治疗，会影响孩子未来的学习和生活。
那么，父
1、创设情景：
(1)以“娃娃家”游戏的形式，孩子做“妈妈”“爸爸”，让孩子边抱着娃娃哄“宝宝”睡觉，边学唱摇篮曲。可启发孩子想想说说，妈妈抱着宝宝哄宝宝睡觉心里是怎么想的，该怎样唱摇篮曲。接着问：“宝宝快睡着了，妈妈唱
