良好的阅读习惯是一个好的生活习惯，不但可以增长知识，认知世界，同时也可以培养情趣。那么我们该如何培养孩子自主阅读的能力呢?这是家长们急于想知道的一个问题，下面我们就为教大家介绍培养宝宝自主阅读的5个好方法。

多给孩子大声的朗读图书， 读完后孩子可对家长进行评价读的好不好，怎样读才是最好的。家长在朗读之前，就要让孩子多注意妈妈有没有多字、漏字、读错字的现象出现。所体现的感情是否表达正确?比如家长可以有意识多读字，然后读错字，看孩子是否发现，这样就可以集中了他们的注意力，也可以把感叹的语气读的很平淡，让孩子进行纠正。

想要对书面语言有很好的辨别能力和视觉感知首，先要做的就是了解汉字结构。 想要帮助孩子建立上下左右的空间视觉可运用绘画练习，既培养了孩子掌握书写的技能还可培养孩子的眼睛和手的协调能力。虽然是画画但一定要画在米字格中，比如话一些气球或花朵时，就要求还在在米字格中要画的匀称，上下左右空出的间隔需相等。这样的练习就可以帮助孩子形成良好的对语言文字的构成和敏感，也就提高孩子书面语言辨别和感知的能力。

还有一种培养的方法就是让幼儿指字， 然后父母读，它的手指到哪儿，就读哪儿。孩子就可以对字有了正确的发音刺激，除语言刺激外还有是视觉的刺激，将文字和声音相对应，可更好的集中孩子的注意力的角度出发。不过，专家提醒各位家长应该让孩子在指字的时候，用手学会写字的笔划，不然会养成幼儿跳跃性读书的习惯，导致孩子的思维不连贯。

孩子在成长中，已经从丰富的口语环境中“习得”了口语的表达方式，但书面语言的“学得”，需要家长们有计划、有目的的创设。 让孩子听大量的文学作品，可以锻炼幼儿听觉的接受与分辨能力、听觉的记忆能力、听觉的理解能力，从而提高幼儿对语言和语法的敏感性，进一步增强孩子的口头语言与书面语言对应的能力。

在给孩子读完一个文学作品后，要常常问孩子：“ 为什么会这样?”“如果你是他，你会怎么做?”“假如……会怎么样?”等等。反思、预测、质疑、假设，这些都是对阅读内容深入理解的手段，同时也是使宝宝流畅阅读的技能。家长一定不要放过锻炼孩子成为一个流畅的阅读者的机会。

总的来说就是要听、写、认相结合。充分的运用孩子的视觉、听觉和触觉。最好的方式就是父母朗读，孩子认字。此过程中也要设置很多的疑问，然后故意出一些错误让孩子进行纠正，这样就能很好的集中孩子们的注意力。

以上为大家介绍了培养孩子自主阅读能力的五个小方法，希望给家长带来帮助!