谁不想让自己的孩子非常的出色呢，但是你知道如何创造出一个出色的宝宝吗？对此专家说，对于孩子的教育，还是需要父母从婴儿时期开始教育，首先父母需要做幼儿模仿的榜样，帮孩子创造良好的环境，创造合作沟通机会，创造丰富游戏活动。

● 做幼儿模仿的榜样

家长和老师自身的思想、性格修养和情感倾向时时都会影响着幼儿、感染着幼儿，因此我们不论心里快乐与否，都不要将负面的影响带给幼儿，在幼儿的面前应该永远都保持着快乐的心情。

优良性格有四个基础，一是快乐活泼，二是安静专注，三是勇敢自信，四是爱劳动关心他人。为了使幼儿具备以上的快乐性格，我们应该从日常生活的点点滴滴进行长期培养，注重加强幼儿情商的提高，培养幼儿快乐的性格。

● 创造良好的环境

现在的幼儿都是独生子女，要提高他们的情商技能，最好的学习地点还是幼儿园。因为只有集体的生活环境和游戏活动才能使幼儿养成快乐的性格和乐观幽默的品性，才能让幼儿把握自己的情感和社会技能。

当然，幼儿园的教育可以给宝宝塑造更好的成长环境，但宝宝的性格却还需要另外一种东西的支持——良好的性格。良好的性格是在适宜的环境中熏陶感染形成的，是良好情感经验浸润、积淀的结果。因此，这对于宝宝而言无疑更为重要。

● 创造合作沟通机会

合作沟通是幼儿快乐的重要源泉，幼儿在合作沟通中既享受了快乐，又制造了快乐。让幼儿在特定的情境中扮演角色，感受相互关爱，使他们懂得了被人爱和爱他人都是快乐的。这样孩子的幸福感会大大增加，让孩子感觉更幸福。

所以我们应重视与幼儿之间的交流，给幼儿关心别人的机会，和他们一起进入快乐的交往游戏之中。这些光靠“说”是绝对不行的，还必须要让幼儿有亲身经历。只有通过亲身交往，沟通体会才能有效地在情感大脑中发育出来。

● 创造丰富游戏活动

幼儿身心发展的年龄特点决定了幼儿喜爱游戏、乐于游戏，进而在游戏中学习各方面的知识，在学习知识中游戏成长。同时幼儿在游戏中更好地适应社会生活，培养良好的社会交往技能和积极愉快的情感。

特别是幼儿在一个他熟悉的环境中进行游戏，成人的干预已经降到了最低限度，由此幼儿获得了巨大的自由感，幼儿的身心放松，机能状态良好，没有来自内部和外部的压力。因为幼儿长期处于快乐环境中，这就更有利于提高幼儿的情商。

孩子好的习惯的养成，以及以后性格招不招人喜爱，其实很大程度上都跟家长们正确指导有着密切的关系。

所以，在宝宝婴幼儿阶段开始，爸爸妈妈们如果想让你的宝宝更出色、更加人见人爱的话，那就要早些实行你的“计划”哦!