对照这个标准，认真分析一下自己的所作所为： 首先应该做的是摧毁孩子的自尊,将孩子贬到卑微的地位上.具体方法有这样几条: 1,让孩子觉得自己什么都不行,没人赏识他.例如学习不行,长相不行,交际不行,干家
在孩子的成长道路上，朋友是不可或缺的一环。作为家长，怎样帮孩子找到合适的朋友呢？近日，美国《育儿》网站发表了儿童专栏作家夏洛特·拉提委拉的文章，她指出，孩子至少需要5类朋友。 1. 就近找的朋友 什么年龄最
在中国家庭中，能够经常和孩子一起看书的家长，即使在上海或者北京这样的大城市里，也不超过三分之一；认为阅读和识字划等号的超过6成；而为学前儿童有意识地准备书桌、书房和书橱的家庭，所占百分比更加是个位数——这是一
对孩子进行不恰当的性教育、错误的性教育，比如告诉孩子性是一件羞耻的、下流的事情，比如恐吓说跟男孩子拉手亲吻就会导致怀孕，这跟不对孩子进行性教育一样，都可能造成不良后果。 前几天南京有个相亲大会，代替子女
妈妈们越来越重视早教了，也有越来越多的妈妈想选择一家早教机构来让宝宝接受早期教育，但要知道，选择了一家正规、适合自己的宝宝的早教机构并非就万事大吉、高枕无忧。宝宝在早教机构上早教课是否能够达到效果，父母的
12招：使宝宝更聪明 儿童发展心理学家认为，出生第一年是宝宝认知发展的关键时期。而要促进宝宝认知发展，父母并不需要专门准备古典音乐、语言磁带、五花八门的卡片等来刺激宝宝的大脑发育。其实宝宝最好的学习工
一张张不负责任的乌鸦嘴，在不经意间影响了孩子们健康成长的轨迹，甚至使孩子和父母、老师的教育初衷背道而驰。 我坚信，坏孩子是骂出来的。在所有骂人的嘴当中，乌鸦嘴最毒，也最灵验。好话从它的嘴里很少能说出来，即
草长莺飞，风和日丽的日子，带孩子去哪里郊游呢？农家乐、景点一日游，对于现在见多识广的孩子们来说，似乎已经不那么新鲜了。而且，大棚里采摘蔬果怎么比得过上山采杜鹃、挖野菜；坐一段短短的竹筏，怎比得上亲手往砖砌的土灶里
配合妈妈，主动弥补母亲教育的不足 －－当前家庭的教育重任主要是由妈妈来承担的，其实这样并不利于孩子的健康成长，只有爸爸和妈妈共同教育，才能发挥各自的优势，教育好孩子。 ·家教案例 乔湘从上幼儿园起就由
昨天，著名儿童文学作家秦文君来到南京五老村小学和孩子们举行阅读交流会。然而当十来岁的孩子们用稚嫩的嗓音，问她一堆诸如“你怎么突破创作低谷”等问题时，作家不禁对孩子们成人化的交流方式感到担忧。 现在的
宝宝交往能力与生活习惯训练 良好的交往能力与生活习惯，离不开后天的培养与训练。即使再聪明再有天赋的人，也只有通过日常生活的交往行为来和他人建立良好的关系，所以，聪明的宝宝要从小就培养他的交往能力，让孩子
新生儿处于人生中特殊的生长发育阶段，是感觉器官迅速发育的时期。如果在此期间进行及时恰当的训练，不仅可以有效地促进感觉器官的发育、完善，同时对大脑发育以及智力的提高也将起到不可忽视的作用。
视觉训练
新生儿大部
荷兰心理学家经多年研究观察发现，一岁内婴儿的智力发展有八次飞跃，每次飞跃发生的时间大体相同，而且在开始出现变化时婴儿总有几天或几周表现得不安宁。如果父母能掌握时机，理解和满足孩子的要求，那么孩子会更快、更容易地
六岁的花花刚上小学一年级，最近老是喊肚子疼，小便憋着出不来难受。妈妈带女儿去医院检查，结果发现孩子得了急性肾炎。医生了解下来，得病的原因竟然是花花在学校因为害怕不敢上厕所，每次都硬憋着，结果憋出了毛病。
用“鬼
宝宝主要是通过眼睛、耳朵等基本的感觉器官，来接受外界的各种刺激，获得各种体验，来为脑部的发育打好基础。提供适当的感官刺激，可以促进他们大脑的发育，让潜能转化为现实能力。
10种游戏促进小肌肉发育
1、捡碎纸片
准备一
现实生活中，许多成年人的心理障碍和身心健康往往源于儿童时期“情商”培养的缺失。所以，在幼儿阶段进行系统的情商教育十分必要的。
情商(EQ)又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。经大量实
俗语说“3岁看老”，相关数据显示，中国3.7亿儿童中0-3岁婴幼儿保守估计有7000万人。其中约15%的家庭选择早教中心报班上课学习，另外85%的婴幼儿早期教育需求如何满足?
家长：乱“花”渐欲迷人眼
对于早教，一位80后妈妈网友戏
儿子一个半月大时，有一天到了喝牛奶时间，我顺手拿起手边的故事书，将封面对着他。其实当时只是好玩，结果却惊讶地发现，他应该尚未发育完全的眼睛，竟然很有规则地上、下、左、右转动着看完了一页，我不相信地再翻了一页，他的眼睛
手是认识物体的重要器官，也是触觉的主要器官。科学家研究发现，通过活动手指来刺激大脑，远比死记硬背更能增强大脑的活力，并可延缓脑细胞的衰老。这对人类智力的开发尤其对孩子的智力开发十分重要。
人们常说“心灵则手巧
从我在医院里所亲历的情景中可以看到，联系立刻就开始了，建立联系的能力也同时很快得到了培养。等我朋友的小女儿4个月大的时候，她会用她迷人的微笑向她妈妈邀宠，而妈妈也会报以微笑，这种互惠的快乐构筑起她对母女关系的信
