中国有句古话，叫没有规矩不成方圆，这句话的意思是说无论学什么做什么没有规矩是不行的。还有一句话，叫严师出高徒，这也是说学习除了规矩外还得有一个有水平又严厉的老师，才能学成。这是多少年来形成的普遍认识。但这两
青少年儿童的书法课，从实际点讲就是一门写字课，孩子们在学校里，老师只讲拼音、理解字义，学生能认识，晓得意思就行了，很少有老师给学生讲怎样写字才好看，怎样写文章才漂亮，所以有很多学生在考试时答案正确、作文的文彩好而
象征期又叫表现符号期3---5岁（这一时期，儿童能够进一步控制手的运动，画出的形象似乎能看出一点什么，当大人问起这是画的什么？这时他会给自己的画命名字。有时他看着自己的画自言自语地说个不停。） 主观感觉表现期5----9岁（年
卡通画是一个能够承载许多想像力的载体，她综合了音乐、美术、舞蹈以及卡通文字、卡通影视表演等多领域的艺术形式和表演手法，十分迎合学生的口味，很受学生的喜欢。我曾对我班学生搞过一个调查，结果是100％的学生都看过卡通，
1.当孩子绘画时，不停嘴地在一旁评论；
2.追究每个细节是否合乎现实，并要求立即更正；
3.当孩子要求绘画用具时，总是不厌其烦地强调笔和纸的价格，不要浪费；
4.不断提醒孩子注意手和环境的清洁，使孩子不能注意力集中或因为
孩子往往喜欢到处乱涂乱画，不仅在纸上、书上、门上、墙上、甚至床单上也如此。家长发现后会有以下几种反应：
1、加以训斥，甚至打一顿，警告今后不准乱涂乱画。
2、不当一回事，听之任之，反正只是涂涂画画，总比在外面“闯
很多宝宝出生两三个月，最爱做的事情是“吃手”。通常新生儿只会双手握拳，胡乱挥舞，其大脑尚不能指挥自己把手放入嘴中。到2个月至3个月时，随着大脑的发育，婴儿逐步学会两个动作：一个是用眼睛盯着自己的手看，另一个便是吮吸自
由于婴儿的语言刚刚开始发展，所以不能用笔纸测验来测试婴儿的智力，也得不到书面答案，父母只能通过观察婴儿的动作，来估计婴儿智力的开发情况。
大脑中最先发展的是控制脊椎、四肢的神经系统，因此，了解婴儿大脑发育、智力开
练习篇——帮助自己
生活环境中的很多危险因素是可以人为地避免的，比如，您可以把水壶放到宝宝碰不到的地方，那样就可以避免宝宝受到伤害了；但同时，您也限制了宝宝独立性的发展，让宝宝不知道如何帮助自己、保护自己。您一定
心智是心理和智力的总简称。在相同智力的情况下，健康心理（即高情商）是决定人生成功的砝码!高智商的孩子学习成绩差的现象时有发生，而心智好的孩子则全面发展。要想为孩子创造情商和智商的完美组合，在人生开端就需要注
几乎每个宝宝在这段时期都要经历这个所谓的“认生期”，就如德国的教育学专家Christiane博士所发现的：“宝宝的认生期随着他的成长而自然产生，很可能在一夜之间，认生期就到来了”。 6个月以前，宝宝对于生人亲人是没有分辨能
“看”已经不是目的了 这个月婴儿白天睡眠时间逐渐缩短，有更多时间去探索事物，获取信息。这标志着宝宝大脑进入了生理成熟期。这时宝宝已经能够自由转头，视野扩大了，视觉灵敏度已接近成人水平。手眼协调能力增强，成了积
宝宝长到七八个月大时就已经能够爬来爬去了，而有些父母却有意无意绕过了这一环节，迫不及待地催熟孩子直接由坐进入行走。专家提醒，宝宝早爬行、多爬行，可显著地帮助其大脑发育，使大脑对手、足、眼的神经运动调控得以加强，启
在餐桌上要做一个有魅力的宝贝，我们要注意些什么呢？让我们一起边吃边说吧。 首先，端正地坐在椅子上，身体正面对着桌子，不能歪歪扭扭或者侧向一边，也不可以把脚放到桌子、椅子上。 然后，拿起碗筷取食物。这时，我们要握
在出生时，聪明的新生儿可能要比其他孩子更机警。有些孩子从一开始就能独自把头抬高一会儿，仿佛在环顾四周，对生活有强烈的好奇心。 一个感觉敏锐、反应迅速的婴儿常常很聪明。在你抱他时，你会感觉到这一点。如果他似
亲子 童年应该有很多快乐，学习恐怕有不少痛苦。有这样一 些爸爸妈妈，他们将语言变成了生活自然的一部分。他们让 我们懂得，养育一个双语宝宝，如果拥有平常心和一些简单但 是巧妙的方法，就可以快乐依旧、痛苦不再。
运动为大脑提供“刺激营养” 据专家介绍，对于0~3岁的宝宝来说，“认字”、“背唐诗”远远不如运动能力更能促进智力的发展。“这是因为运动可以为大脑提供‘刺激营养’。”据了解，科学家曾用白鼠做过一个实验：把同一白
出生后的前30天是宝宝成长最迅速的时期，在这30天里我们可以根据宝宝身体的实际状况，选择适合宝宝的全能训练。 1、抬头训练 目的：锻炼颈部肌肉，扩大视野，促进智力发育。 方法：宝宝在空腹清醒状态下，四肢自然舒展
父母或看护人影响着宝宝的人格成长，父母和看护人性格怎样，人品怎样，怎样对待宝宝……这一切都深深地在宝宝人格发展的道路上留下印记，甚至影响宝宝一生的发展轨迹。 ● 如果父母总是向宝宝发脾气，宝宝就会把“发脾气”
尽管宝宝只有9个月，但对爸爸妈妈的一些简单的语言和表情，都能够领会，尤其对爸爸妈妈的表扬，宝宝更能做出热烈的反应。比如，妈妈伸出手，示意宝宝把手里的玩具给妈妈，宝宝知道了妈妈的意思，就会把玩具交给妈妈，妈妈拿到玩具后，面
