5岁的女儿最近稍有不如意就哭。跌倒了哭，想上街哭，听到童话故事的悲惨结局哭…… 一位专家告诉我，有些在成人看来微不足道的事，对孩子来说却十分伤感，家长不能用成人的标准来看待孩子的哭和其他感情表现，当孩子嚎啕大哭
不久前的一天，我从外面办完事回来，看到女儿正津津有味地捏着泥人，我查看给她安排的作业，发现竟一字未动。 女儿把我的话当作了耳边风，当时我非常生气。就在这时，我的目光落在了女儿捏的泥人上，尽管那个泥人捏得十分粗糙，
每个人都会有自满虚荣的时候，喜欢炫耀自己的成功或夸大自己的能力，这些事情在成人的身上发生并不是一件令人愉快的事情，但如果发生在两三岁的小宝宝身上，却是再正常不过的事情了，因为天真的自我夸奖，得意的自我炫耀，可爱的小
部分家长会遇到这样的怪现象：孩子在幼儿园特别乖，可回到家里却像变了一个人，稍不顺心就摔摔打打，甚至还打爷爷奶奶、爸爸妈妈。在外面是“乖乖仔”，在家却成了“小暴君”，孩子的这种表现让家长们感到非常苦恼。家长该怎么办
任性的孩子最痛苦？不可能！很多家长听了肯定会跳起来：什么都顺着他们，让他们自由自在，他们应该是最快乐的，怎么还会有痛苦？教育专家、北京师范大学研究员赵忠心却言之凿凿：任性的孩子最痛苦。 赵忠心研究员在接受本报记者
宝宝开始嚎啕大哭，摔东西不说，还跟妈妈怄气。小小年纪，脾气还真不小。这可不是他们在无理取闹哦，事出都有因，想知道他们为什么生气吗？一起来听听宝宝生气的“正当理由”吧。 生气原因1：妈妈不明白我的意思 我叫闹闹，
孩子变得如此陌生 2006年3月24日《现代快报》登载了一封女儿的挑战书，内容是这样的： 张××： 我感谢你生育了我，但我不是你的奴隶，我是一个自由的人。从今天开始，如果你还想要我这个女儿，必须做到如下十条： 1
在一次讲座上，我收到许多孩子的字条，上面写着： “我很想和父母在一起说说话，可是他们说，为了生活出去上班挣钱够忙的了，哪儿有空听你说。” “无论是我的快乐还是我的悲伤，爸爸、妈妈都不知道。快乐和悲伤都是我一个
幽默，它展现着健康心理的风姿，凝聚着亲和力的魅力。而宝宝是最富有幽默天赋的，他们的幽默是最自然、最纯真、最坦率、最美好的人类语言。宝宝的幽默，需要细心的父母们用心去发现、体会、并激发他们的幽默潜质。 幽默
毋庸置疑，每个宝宝都是妈妈的心肝宝贝，宝宝的一举一动都牵动着妈妈的心。许多情况下，当婴儿哭闹时，妈妈最常见的反应是忙不迭地抱起宝宝，并用力快速地晃动，连声说：“好、好、好，乖宝宝，妈妈抱、妈妈抱！”情绪激动，语调高尖，动作快
先看一封家长来信： 编辑您好，非常喜欢你们的栏目。我女儿现在6岁半，有丰富的想象力，口才也不错，和我说话的时候会自己凭空想象一些不着边际的话，说的和真事一样，不知道的人会认为她说的是真话呢。现在，孩子吃零食太多，而且
时间就要到了，妈妈一边急匆匆地收拾东西，整理着装，一边督促两岁多的儿子收拾玩具，不要再玩了。谁知道，儿子蹲在积木前就是不肯停手。于是妈妈只能在督促：“不要玩了！”“不，我不。”儿子稳坐不动，妈妈知道儿子的倔脾气上来了。
有些孩子，反抗行为特别强，父母说东他偏说西，你让他干的事情他偏不干，你不让他干的事情，他偏要干，尤其是许多3～8岁的男孩子，更加普遍。孩子为什么有反抗行为呢？ 家长看到孩子这种表现，特别生气，觉得自己怎么摊上这么一个孩子，
要猜儿子的最爱，简直是个没有悬念的问题：汽车。 桌上有车模，地上有电动摩托，墙上有他用蜡笔画的抽象派汽车，加上他嘴里时常哼着的“公交广告语”：“现在是客流高峰时间，随时有急刹车的可能，请站稳扶好！”生活的边边角角都
我的孩子已经3岁了，我每次去幼儿园接他时，看到他同班的小朋友大多数能够把一天活动的内容向家长叙述，尤其是有的小朋友绘声绘色的表演，更是让我喜爱。可是我的孩子却不会“学舌”，请问他的这种情况正常吗？ 答：2～3岁的孩子
如今很多孩子只能听赞美之词，听不得半点反对意见；有的孩子外表高傲，内心脆弱，敏感多疑；只能接受成功，不能面对失败，遇到一些不顺心的事情，就会有极端的举动，甚至轻生……这就是所谓的“蛋壳心理”，脆弱是它的本质。这种心理，给孩
我的孩子从小由爷爷奶奶照看着，3岁后从乡村回到我这儿。最近我发现这个孩子经常打布娃娃，一边打，一边还说：“谁让你不听话，打死你！”稚声稚气，让你又好气又好笑。请问我该怎么办？ 答：有的孩子为什么会有这些举动？一个可能是
在幼儿期这有益身心的好奇。 婴儿在半岁以后，就象他们发现自己的手指和脚指一样会发现自己的生殖器部分，并象玩弄手指和脚趾一样玩弄它。 一岁零二个月的小女孩坐在尿盆上，有时候会以明确的好奇心将自己观察上好
我的孩子已经2岁多了。近来总是将别人的东西毁坏。前一天将爸爸放在桌子上的书稿全用笔给涂鸦了。又一次他竟然将小哥哥的作业给撕了，搞得小哥哥大哭。我的孩子还表现出一副无辜的样子，真是太可气了！他怎么不知道这些不
近几年，学生自杀的消息不断见诸媒体，他们自杀的具体原因尽管各异，但还是有一些相同的因素，那就是这些学生的心理都存在着一定问题。比方说，前不久发生在广州一学院的“大一女生坠楼身亡，生前写倒计时60天死亡日记”的事件。
