现在的孩子是怎么了？为啥他们总是各玩各的，融不到一起？ 孩子1岁半后对外接触的机会多了，家长也更关注起孩子的社交能力，甚至常有些榕城家长有意约上也有孩子的亲朋好友出去玩，为的是让孩子多些玩伴。但这样的刻意安排，小
新成员的到来 弟弟妹妹终于来了。他可不是什么邻居家的小孩，也不是哪个亲戚家小朋友。他是我爸爸妈妈所生的孩子，和我拥有同一个爸爸妈妈。 当孩子突然意识到他要开始与别人分享他现在所拥有的一切，特别是给与他
(1)想像的主题容易变化。 这是因为婴幼儿的神经系统还不够健全，神经活动还不够稳定，所以婴幼儿常常在想像中把一种东西变成另一种东西，而不管这两种东西之间有没有共同之处。幼儿想像主题不稳定，不能长时间想像同一主
二炮总医院儿科主任李芳说，小儿孤独症在3岁前就可察觉，典型症状为4个方面：人际交往障碍、情绪与行为异常、语言发育障碍、兴趣范围狭窄和行为刻板。具体而言，如发现孩子有以下11大症状，需高度警觉： 1.叫孩子名字他没反
幼儿安全感的建立是和父母功能的发挥紧密联系在一起的，大体可以分为0-90天、90天-36个月、4-5岁三个阶段来谈。 我能活下去吗(0-90天) 婴儿从舒适的子宫降生到一个完全陌生的世界，以前通过脐带输送的丰富营养现
抑郁症的发病与情感因素有一定的关系，中医认为因七情过度所伤，因此在疾病的缓解期要充分做好心理治疗，帮助孩子摆脱心理压力。 儿童本来是天真烂漫的，可是现在的不少儿童却根本烂漫不起来。为什么呢？ 有一个学习成
从孩子降生的那一天起，爸爸妈妈就将无私的爱化为“蜜汁”，让自己心爱的宝贝沉浸其中。但过分的“甜蜜”只能引发孩子内心的“变质”。 现在的孩子任性妄为，一个个都是活生生的“在世小皇帝”。任性的习惯也已经成为
问：这样是不是会上孩子自尊？ 今天天气虽然有点冷，可我们照常去小花园玩。小花园小朋友还很多，亮亮看着是满脸欢喜。正好在报亭那儿有一个和亮差不多的小朋友，于是我们凑前去玩。亮亮总是用眼追那个小哥哥，小哥哥跑去哪，
孩子不认生好吗？ 认生是指6~8个月左右的幼儿能够准确分辨妈妈和他人，并主观排斥他人的现象。这有别于和妈妈分开后的恐惧不安心理。分离时的不安感出现于婴儿期6~12个月，是孩子认识到自己和妈妈属于不同
从幼儿园回来，女儿举着她的乒乓球委屈地问我：“妈妈，我的这个球球是个神球，对不对？可小朋友都不相信我。”我乐了。昨晚，女儿把乒乓球踢瘪了，在家里大哭。老公一时兴起就偷偷去厨房用热水泡了下，乒乓球便又胀了起来。老公把球
网友“珍惜”的丈夫常年在国外工作，只有过年才会回家，自己带着儿子生活，可是近来发现儿子越来越倔，本来自己就很倔，以前老公在家，两个人一起管管还好，但是儿子快6岁了，越来越有个性，自己管得有些力不从心了。 上周日，“珍惜
为什么父母总是忘了孩子与大人的世界是不一样的呢？我想，有这么几个原因：第一是父母与孩子思维方式的不同。孩子是感性思维，凭潜意识行事，而成人积累的经验和知识所形成的理性思维， 掩盖了感性思维，显意识的作用压住潜意识的
吃饭的时候看电视、早上起来就自己打开电视机，动画片、广告、连续剧……宝宝们似乎都百看不厌。“看，还是不看？”对于是否给孩子看电视，父母们似乎早已有了定论：不能多看。可也有不少父母困惑，孩子每天能看多长时间电视？该看
孩子正在生气 小强被妈妈训了一通，正在生气。 这时候，爸爸走过去这样说： “小强！ 在生气呢。” 可小强一言不发。 “你这是什么态度？” “还不赶快消消气。” “被妈妈训就这么赌气怎么能行！”
近日，医院儿科接诊了一名两岁左右的小男孩阳阳。阳阳原本活泼好动，爱玩爱笑，性格很开朗，见到陌生人也从不胆怯，可是最近半个月来，阳阳的脾气逐渐变得越来越暴躁，动不动又哭又闹，食欲也越来越不好，连妈妈喂到他嘴里的饭也给吐了
文文每次在家讲故事都只讲给自己听，只要妈妈一凑近，他的故事便会戛然而止，而且羞得满脸通红，连忙央求妈妈走开…… 每回老师上课提问，彬彬都默不作声，当老师的目光扫到她时，她立刻低下头去，再也不敢抬起来…… 生活中
3～4岁的语言和游戏能力发展极为迅速。他们变得特别爱说话，即使一个人玩的时候也会自言自语地边说边玩，跟小朋友或大人在一起时，话就更多。对这个时期的幼儿来讲，他们接触到的任何对象都是有生命的，天上的太阳、月亮，地上的树
“破坏”是孩子成长发育过程中常会出现的现象，原因可能来自孩子动作发展上的需要或是强烈的好奇心和探索欲望使然，也可能是孩子为了博取注意，而导致的类化行为……虽然每个孩子所展现出来的“破坏”状况、程度虽都不相同
焦虑是一种类似担忧的反应，坐预计到对自朝心有一种潜在的威胁或由于某种情境距人发生内心冲突而产生的一种心理不安状态。幼儿的焦虑主要是伯失去母亲的保护和爱抚自己的愿望和家庭、社会的规范发生冲突，怕自己不为同伴
晚上，女儿拿着我新买的漫画书，要我讲故事。我随手翻开一页，开始照着书本念了起来。 图一：小猫坐在河边跟妈妈学钓鱼。 图二：蝴蝶飞过，小猫放下鱼竿就去抓蝴蝶； 图三：蜻蜓飞来，小猫转过身就去追蜻蜓。 图四：一天
