学芭蕾舞，锻炼了沁莹的恒心和独立性
玩学空间：南京培蕾艺术中心 玩学达人：姚沁莹，龙江小学2年级
“准备！”伴随着悦耳的钢琴伴奏声响起，十来个身穿粉红色芭蕾舞裙的“小天鹅”应声而起——她们一边张开双臂、像一对小翅膀般
作为小孩子，理财意识较为缺乏。而且每年的压岁钱相对固定，专家建议，不妨用给孩子的压岁钱购买一份健康、教育保险来为孩子未来的健康和教育构筑保障。
压岁礼 儿童险保障有三
儿童意外伤害医疗保险，年费用在50元到百元不
核心提示：面对宝宝的反抗，父母不能一味地去反对和制止，只有正确了解宝宝反抗背后的原因，才能“对症下药”。
面对宝宝的反抗，父母不能一味地去反对和制止，只有正确了解宝宝反抗背后的原因，才能“对症下药”。
1. 宝宝运动能
核心提示：年幼孩子难免会有一些这样或那样的小毛病。对于孩子的不足，很多父母都是给予严厉的责备，殊不知，孩子身上的不少缺点都是源于父母的过失。
年幼孩子难免会有一些这样或那样的小毛病。对于孩子的不足，很多父母都是
让孩子拥有强大的心理支撑系统不是一蹴而就的，“情商中最重要的一部分就是让孩子敏感于自己和他人的感受，而生活中的点滴，正是家长培养孩子情商的最好时机。”
专家提醒家长：让孩子拥有强大的心理支撑系统不是一蹴而就的，
晶晶吃饭撒饭粒，无论大人怎么批评，他都改不了这个毛病，有时甚至用脚把掉在地上的饭粒擦来擦去，弄得一地黏黏糊糊的。一天三顿饭，他有两顿饭的时间要挨骂，甚至挨打。
晶晶吃饭撒饭粒，无论大人怎么批评，他都改不了这个毛病，有时
问题：
人的一生，不可能不经历挫折与逆境，孩子在成长过程中也会有许多不顺心的事情，怎样帮助孩子尽快地走出失利的阴影呢？是“挫折教育法”好，还是“欣赏教育法”好呢？
方法A：有的家长认为小孩子注意力转移得很快，不高兴一会儿
问题：
孩子疲疲沓沓的，好像没有什么上进心，考试考不好、作业没完成、题目不会做……一点也不着急。拿张80分的卷子回家，你批评他，他却说：“谁谁谁的分数还不如我呢。”家长好说歹说，可孩子却依然故我。
方法A：提醒，催促，反复数
我为什么会走上家庭教育这条路呢？这还得从10年前说起。
那时，我表兄有个儿子，在小学、初中阶段一直表现很好，曾两次被评为三好学生。然而由于疏忽了家庭教育，孩子从追求享受到和不三不四的孩子接触，不仅抽烟、喝酒，还沾染上
贾容韬 (1955～ ) 父亲。河南省洛宁县人。高级工程师。全国家庭教育报告团成员，国家认证高级心理咨询师，心理咨询专家，家庭教育专家，“戒除网瘾”专家。2005年9月18日在北京人民大会堂被授予“中华世纪英才人物”荣誉称号，20
如今，五六岁的孩子，也会用稚嫩的语言向妈妈提出要求。聪明妈妈，要善于洞察和了解孩子内心的真实需求、要能够“与时俱进”。以下是聪明妈妈不该做的10件事。
1.老问我“阿姨亲，还是妈妈亲？”
随着就业竞争的加剧，把孩子的日
刚到德国的时候，我们常带李聃到社区公园去玩。与游乐场中的各色人等相处多了，我们很快就发现了德国父母的一个特点，那就是他们对孩子远不如我们中国父母那么关心。中国父母对孩子盯得紧。他们通常不离孩子左右，一边呵护孩
暑期到了，各种辅导班也开始火了起来，送孩子去参加补习是很多家长的选择。很多家长都认为，暑假补习是天经地义的，甚至有些家长仍然不知道自己的孩子需要怎样的假期。专家指出，不是每个孩子都需要补习，家长在选择时要充分考虑
女儿上高中以后，我与她接触的时间少了，就学习作家刘墉的做法，开始用写信和给日记(她一直主动给我们看日记)作批注的方式跟她交流。这样，我就理智多了。
就在这个时候，我读到了王东华先生的《发现母亲》——
“推动世界的手
俗话说：人无完人。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”孩子一旦养成了只能听表扬，不能接受批评的坏习惯，对于孩子的健康成长非常不利。事实上，家长对孩子表扬的目的在于让孩子确立起一种内部激励机制。
一位母亲向某心理
“补位”一词作为术语，屡见于足球比赛等体育项目，引申推广到教育领域，笔者认为可指在对青少年教育上不能出现“盲点”和“空白”。正如青少年的生理发育需要均衡、协调的营养，青少年的成长也需要全面、协调的教育。
它是
●“孩子教得好不好是校方的责任”
“许多家长认为，我花几万块钱把孩子送到你们这么好的学校，把孩子教育好，自然就是学校的事情，教不好，自然就是学校不行、老师不行！”海南实验中学副校长王如琨说。
海南师范学院附属小学教
恭喜您，您的孩子上学啦。学龄的孩子无论在生理或心理上都处于迅速发展时期。学校教育占据了学龄期儿童所受教育的重要部分。但是，如果父母在家庭教育中注意培养孩子的爱心、耐心、信心，并且帮助孩子独立自主，让孩子体验到
情商是指非智力因素，就是我们常说的心理素质，它是一个人获得成功的关键。如果一个人性格孤僻、怪异、不易合作;自卑、脆弱，不能面对挫折;急躁、固执、自负，情绪不稳定，他智商再高也很难有成就。情商应从小培养。
首先培养
记 者：孩子间的游戏、活动还有什么更深的意义值得我们去挖掘吗？
徐国静：孩子们都有一双善于发现的眼睛，他们总能在平淡无奇的生活中发现出美来。孩子们的发现又是双重的，有两个截然相反的方向：一个是发现外部世界，一个是发现
