曾经对于中国的家长来说，一说到培养孩子的语言能力，第一反应就是把孩子送去培训学习，在花了大量时间和金钱之后，孩子往往只能学到一些单词，却无法完成语言交流，仅仅为以后的校内学习进行“热身”罢了。我们知道，学习语言最需要的是语言环境，而从小把孩子送到国外，对一般家庭而言也不实现，如何在现有的条件下，培养孩子能自如的运用另一种非母语进行交流，是很多家长都急待解决的问题。
1、为何家庭教育产品进入中国珊珊来迟?
在中国家长埋头研究各家培训机构的广告时，国外儿童语言教育己经从一味依赖教育培训机构转向了家庭教育产品，越来越多的家长选择使用完善、成熟的家庭语言教育产品，通过视频动画、儿童英文歌曲、原版绘本、故事书籍、APP客户端等等一系列的内容，让孩子在轻松的家庭环境里，更多接触语言内容，再通过引导孩子的好奇心和表现欲，让孩子在潜意识里形成从学习到复习，从使用到交流的认知习惯，多给孩子创造交流机会，从而实现学习语言的真正目的。但是，目前这类产品在国内还为数不多，另外由于认知偏差和表达习惯等原因，国外家庭产品也不直接适用于国内家庭，必须经由专业的教育机构依照我国家庭和孩子的实际情况，重新规划和整合，才能真正为中国家庭所用。
全球最大教育出版集团—培生教育集团，进入中国20年，先后推出《朗文英语词典》、《新概念英语》等多部深受国人青睐的语言教材，今年，培生集团把家庭教育产品带入中国，倾力打造爱悦读全球首套双语智能家庭教育产品—爱悦读English Library。针对2-6岁儿童，分月龄设计，整合益智百科、智趣玩具、移动软件、原版动画、亲子互动等形式，帮助中国家庭解决最棘手的家庭教育问题。
2、走出家庭教育的误区，才是关键所在。
家庭是孩子的第一课堂，但是作为孩子第一任“老师”的家长却不知道如何教育孩子，中国人的家庭教育观念在很长时间里都是空白的，这也是长期以来受我国教育体系所影响，但是在我们说推崇素质教育的今天，家庭教育己经开始被中国家长接受并重视起来。其实家庭教育也需要像课堂教育一样，有体系、分阶段、科学的进行合理规划，根据幼儿在不同成长阶段的心理生理发展特点，进行有针对性的能力培养和习惯引导，这样才能算是家庭教育，而不是简单的今天买一个玩具、明天教支儿歌，那么谁来指导家长进行家庭教育呢，这就需要一套完善、成熟、适合的家庭教育产品来帮助我们解决这一难题。
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