有了宝宝以后，家里不再是两人世界，不仅多了一个宝宝，为了照顾小宝宝，家里常常会有老人相帮甚至有住家保姆的存在。所以，做爱这件事就多了很多顾虑，不再象以前那样可以肆无忌惮。怎样能不妨碍家里其他人，又能尽享性爱的欢愉，是每对新手爸妈要考虑的重要问题。
夫妻性爱对宝宝影响非常深远
经常有这种情况，孩子与父母同一个房间，或睡在一张床上，夫妻俩在亲热时孩子突然醒来，惊讶地问父母：“你们在干嘛？”这时，父母感到非常尴尬，不知道如何回答孩子的提问。
一位妈妈在送孩子到幼儿园后，对其他送孩子的家长讲起自己儿子的“趣事”：昨天晚上夫妻做爱时，被孩子发现了，因为今天孩子起床后对我说：“妈妈，昨天爸爸把尿尿在你的屁股里了。”这位妈妈讲这件事情时是以孩子的趣事来讲的，觉得孩子天真幼稚，不懂事，其实这个妈妈才是真正的不懂事啊！
关于孩子与爸爸妈妈分开睡觉的问题，很多人一直认为这是一个常识性的问题，有一个原则就是：不论孩子多大，那怕是刚出生的婴儿，夫妻做爱一定是要回避孩子的。问题是现在很多父母都不具备这样的常识了。
在1-2岁前，孩子小，为了方便夜间的喂奶和换尿布，孩子可以和父母睡在一个房间，孩子最好睡自己的小床，夫妻性生活时就到其他房间进行。2岁以后，就应该与孩子分房间了，这对孩子独立意识的培养是非常有好处的，孩子能够独立睡觉，在他的意识中会体验一种成长的快乐。有的孩子5-6岁还在与父母睡在一张床上，这对孩子性心理的发展和独立意识的培养是非常不利的。
一些孩子发现父母做爱后，会不露声色，经常在夜间偷偷地观看，一些孩子就会像我前面说的那个案例一样，把自己看到的情景说出来，还有的孩子会被吓哭，认为爸爸在欺负妈妈，（一个一岁半的男孩看到父母做爱，吓得大哭起来）父母们可不能够小看这些刺激对孩子将来的影响啊！
目睹了父母的性生活，对儿童的心理和行为有哪些影响？
提前唤醒儿童的性意识，在儿童时期的性，其指向是自己，弗洛伊德称“自体享乐”阶段，要到青春期性发展时期，其性的指向才向外，即寻求以生殖为目的的性对象，如果儿童看到了父母的性生活，就会使儿童提前将性指向他人，影响了儿童性心理的正常发展。中国家庭对儿童的性教育都是遮遮掩掩，禁止甚至歪曲真实，这样会误导孩子将来的性好奇，家庭教育作为孩子性教育第一步，应当让性教育大大方方，科学而公正。
父母对性教育的误解
亮亮平常喜欢和邻居婷婷玩过家家，有一次，两人玩着玩着，亮亮对婷婷说：“你是我老婆”，便像模像样地拉着婷婷入“洞房”。两人躺在床上也不知道做什么，亮亮突然凑上去吻了一下婷婷。没想到婷婷马上就哭着跑出去告诉了亮亮的妈妈，说亮亮欺负她。结果，亮亮被妈妈打了几个耳光，哭泣不止。
见“性”色变并训斥孩子。孩子很好奇男女孩子有什么不同，父母在洗澡时孩子也很想偷视。现实中，父母对孩子这方面非常小心，不希望孩子涉猎。于是，见到孩子模仿做出一些大人之间的亲密行为，如亲吻、拥抱等，有的母亲就怒斥阻止：“不许动！”“羞死了！”或者用手强行拉开甚至痛打一番。
这种做法会给孩子形成了一种错误观念：与异性朋友之间的亲密行为是不好的、羞耻的，这些行为活动是要受到抑制的，受到惩罚的。
有一天晶晶对妈妈说：“外婆说我是从垃圾堆里捡来的，这是真的吗？”妈妈很尴尬，边哄边说：“你外婆说得对，你就是从垃圾堆里捡来的。等你以后长大结婚了再告诉你吧。”
晶晶上幼儿园了，有天爸爸把她从幼儿园里接回来时，她问：“爸爸，为什么上厕所时，有的小朋友要站着，我却要蹲着呢？我偷偷地看小虎，我们长得不一样。为什么啊？”爸爸说，“以后你长大了自然会明白。还有啊，以后上厕所要专心点，别去盯着别人，那样可不是好孩子。”
忌讳谈论性方面的科学知识。在传统的教育中，父母总是避讳和孩子谈“性”问题，而让孩子自己去摸索，往往使许多孩子因一时的“性”好奇，而犯下错误。其实在孩子年幼时，即可以自然的方式和孩子谈“性”问题。
需要正确进行儿童性教育
夫妻的性生活应该回避孩子，不论孩子多大，哪怕是一个刚出生不久的婴儿！这是养育孩子的一个基本常识。
其实，当儿童看到或听到父母的做爱，对儿童的影响是非常大的，父母做爱的情景和声音会深深地印在孩子的脑海里，这会唤醒儿童的性意识和性冲动，有的孩子就此开始有手淫的行为或加重手淫的行为，有的孩子会被当时的情景惊吓，认为父亲在对母亲施加暴力，从此改变父亲和母亲在他心里的形象。佛洛伊德认为儿童看见父母做爱会认为那是一种带有暴力和虐待的行为，会对儿童的性心理发展带来影响。有的成年人在幼年的时候看见过父母做爱，他们承认这对他们一生都有不良的影响。所以，有的父母认为孩子小，不懂都什么，即使孩子看到了也没有什么，这样的认为是错误的。
如果我们尊重我们的孩子，无论他的年龄有多小，我们都将他当做一个独立的人，我们就不会在他面前做爱，一个懂得尊重别人和尊重自己的人是不会当着他人做夫妻之间才知道的事情的，因为有羞耻之心，还有对他人和对自己的尊重。
夫妻在孩子面前是可以表达爱的，但不能在孩子面前表达性！
孩子和父母应该分开房间睡觉，如果孩子太小，在夫妻做爱的时候，不要在有孩子的房间，这是对孩子的尊重，也是对自己的尊重，同时也更有利于夫妻性生活的和谐和美满。
孩子早期的性意识需要引导。性教育是孩子早期生理和心理发展到一定年龄的需要。儿童早期是人生中十分重要的一个时期，这个时期的性教育，将在很大程度上决定孩子今后一生的“性认同感”，影响以后的性别行为以及性向目标选择。
正确而恰当的性别认同感需要培养。孩子在日常同伴交往中已经产生了所谓男孩、女孩的概念，从而会做出一些性好奇和模仿性行为，包括对人体器官的关心。有时是一个人，有时是异性伙伴之间，或者互相让对方看一看性器官，或者用手摸一摸，甚至会玩些模仿医生、掀裙子等性游戏。
人的性心理的发展和性别角色的形成有一定的规律，一般任其自然发展，往往是正常的；如果教育方法不当，则会形成畸形的结果，对年纪小的孩子来说更是如此。
而孩子在和周围的人接触过程中，会逐渐理解一个男孩应当如何，一个女孩应当如何；加之同性和异性孩子之间相互接触有一系列规范要求，因为社会对男女不同性别角色期望和角色行为的性别要求是不同的。这种男女性别适当心理的形成更需要进行相应的性教育。
此外，平时家长也应注意自己在家中的言行和隐私，让孩子养成良好习惯，并时时提醒孩子如何适时保护自己，以免受到坏人的伤害。
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