为孩子选一个满意的幼儿园

　　又到了一年一度孩子入幼儿园的时间，很多家长为如何给孩子选择一个称心如意的幼儿园而困惑。记者为此采访了有关专家、老师以及家长，希望能给年轻家长有所帮助。

　　选择一个好老师

　　幼儿园老师对自己的孩子好不好，这是家长为孩子选择幼儿园的首要条件。一位家长对记者说，即使幼儿园的硬件再好，如果老师没有爱心和责任心，对孩子不好，我是不会选择这所幼儿园的。她在为自己的孩子选园时，曾对比过两种场景：在a园，一个小朋友摔倒了，老师根本没反应，就像没看到似的；同样的事情在b园，老师则是快速地跑过去，查看孩子是否摔伤了，然后鼓励孩子爬起来。在a园，两个小朋友争一个玩具，老师说：“我说过多少遍了，不许打架，你俩都甭玩了，搬个小椅子一边坐着去！”而在b园，老师是这样处理的：“这个娃娃最漂亮，大家都喜欢它。童童当爸爸，欣欣当妈妈，两人一起玩好不好？小朋友之间要谦让，如果打架，连娃娃也会不喜欢的。”这位家长立刻放弃了硬件条件一级棒的a园，毫不犹豫地选择了b园。

　　济南交通学院幼儿园曾园长对记者说，像这样的小事，在幼儿园里时时都会发生，但如果不能很好地处理，对孩子的身心健康会形成不利的影响。看到那些态度生硬的老师，我相信所有家长的反应都会是，把孩子交给这样的老师，怎么放心得下？

　　中华女子学院学前教育专家董旭花认为，家长在为孩子选择幼儿园前，不妨在幼儿园里静静地坐一会儿，观察某个班幼儿的活动半个小时到一个小时，看看在这段时间里，老师对孩子是否表现出足够的爱心和耐心，老师对孩子是否有平等的态度，孩子在活动中表现得是否积极、活跃、轻松、快乐。确认具有这些重要的因素后，再将孩子送进来。

　　宽松和谐的氛围很重要

　　孩子不仅是长身体增知识的时候，也是健康的心理与美好的情操塑造的最佳期。但有的幼儿园为了强调纪律，让孩子多学知识，却压抑了孩子的天真童趣，将原本活泼的孩子“教育”成循规蹈矩的“小大人”。康女士的女儿自从入了幼儿园之后，每天早上就要哭闹一番，不愿上幼儿园。一天，康女士在不到接孩子的时间赶到幼儿园探个究竟。这一“探”令她吃惊不小，她见个个小朋友都倒背着手，满脸的恐慌，在唯唯诺诺地听老师训话。这些孩子的主要“罪名”是“不听话”。可康女士听来听去，却都是一些违反孩子个性的成人化要求。此后，她把女儿转到了另一个幼儿园。很快，奇迹产生了，每天早上女儿再没有了哭闹，相反，却是催着妈妈快快送她去幼儿园。康女士感到莫名其妙，又一次“探访”。这一“访”可令她欣喜不已：一位年轻的老师，正与孩子们捉着迷藏，她的女儿扯着老师的后衣襟，又蹦又笑地玩着呢！孩子知识没少学，能力没少增，更重要的是换来了一个天天好心情。

　　幼儿时期是形成孩子健康人格与健全心理的关键期，而幼儿园则起着十分重要的作用。看幼儿园不要把硬件作为主要条件，家长在幼儿园里更注重的应该是和谐宽松的人文环境。特别豪华的装修未必适合孩子，空调房、铺地毯对孩子的健康都不好，所以不要盲目追求环境的豪华。

　　对特色园要冷静分析

　　现在打着蒙氏牌、艺术牌、双语牌的幼儿园越来越多，正好迎合“望子成龙”的家长的想法。在孩子3岁至6岁的时候，接触一些艺术、第二语言等对于开发智力是很有好处的。但如果认为上一个这样的幼儿园就可以让孩子获得什么样的成就就大错特错了。据专家讲，幼儿园阶段没有必要给孩子定位，希望他将来做一个艺术家、舞蹈家，而是应该把美术、音乐、舞蹈、语言这些内容当做培养孩子的手段。每个孩子在3岁至6岁时都应该接触这些东西，幼儿园也都设有这些课程。有些幼儿园考虑到经济利益，所谓的双语环境等特色招牌都是自我宣传的手段。有的尽管打起了“双语”的招牌，但教育理念陈旧，生硬地教孩子背单词，写单词，而且只是英语课上学英语，其他时间与英语无缘。其结果是孩子学得索然无味，效率低下，徒增压力，如果仅仅是上上英语课，何以称为双语教学？

　　一位曾在政府部门从事学前教育工作的有关人士说，现在双语、艺术、体育特色的幼儿园还没有统一的标准认定，都是幼儿园自我定义的。

　　在“被人遗忘的角落”看究竟

　　在家长到幼儿园“考察”时，幼儿园几乎无一例外地安排专人带领家长参观最能代表幼儿园水平的先进设备，如电脑室、游戏室等等。这些硬件设备当然重要，但对于那些“被人遗忘的角落”，家长们大多不太注意。可就是这些地方，却从另一个层面反映出幼儿园的办园水平。

　　德州的梁先生曾经来电说，为了给孙子选择一个理想的幼儿园，他跑遍了德州市所有小有名气的幼儿园。每到一处，幼儿园让他看的都是一流的硬件设备。这个老人偏偏不入“圈套”，直奔无人注意的地方去“考察”。在一所颇有点名气的幼儿园里，他细察了厕所，发现厕所的蹲位很少，地面不平，有污迹积存，还有一股难闻的味道。与漂亮的教室相比，真可谓天壤之别。梁先生说，这就像看一个家庭是否干净一样，不是看客厅，而是看厨房、看厕所，如果这些干净了，这个家庭的卫生肯定达标。这位老人告诉记者，此前他参加过一个幼儿园的家长会，开会刚刚开始，领导讲话的音响就出了问题，一会儿响一会儿哑。他认为，幼儿园在开会前应做好充分准备，面对众多的家长出现这样的尴尬，暴露了其管理方面的问题。如果让孙子入了这样的幼儿园，他不会放心。

　　金色摇篮鲁能康桥婴幼园李园长告诉记者，不少家长往往被有的幼儿园的表面设施蒙住了眼睛。她认为，活动室的大小与班级人数的多少，幼儿操作材料和玩具是否丰富，卫生间的通风、光照、卫生状况是好是坏，厨房是否干净卫生、有秩序等，才是家长认真考察的方面，对这些方面进行全面了解，才能做出正确的决定。

　　选园三大误区

　　一、重幼儿园教育，轻家庭和社会教育。有的家长对幼儿园期望值和要求很高，把孩子交到幼儿园就撒手不管。家庭教育对孩子身心发展最重要。家庭与幼儿园经常沟通、配合才能让孩子快乐成长。

　　二、重知识灌输，轻品德培养。有的家长片面认为学前教育就是早学知识，即认字、背诗、学加减法，幼儿园开的课程越多越好。其实，在幼儿期培养良好的品德和行为习惯，才是最重要的。

　　三、重专长训练，轻平衡发展。现在家长给孩子选择幼儿园总要看这所幼儿园能不能开一些特长班。幼儿阶段重在全面发展，对幼儿兴趣的培养不能过早定向，所以，选择幼儿园时要看这里能不能给孩子提供一个全面发展的空间。（曾琳）