儿童注意缺陷多动障碍智力的META分析

2015-09-28 23:29:36

    中山大学公共卫生学院儿少卫生教研室广东广州510080 何淑华；静进

    关键词：注意缺陷多动障碍(adhd)；智力；meta分析；儿童

    摘要：【目的】探讨注意缺陷多动障碍 (adhd)儿童与正常儿童智力水平及均衡性的差异。【方法】对adhd儿童和正常儿童的总智商 (fiq)、语言智商(viq)及操作智商 (piq)进行meta分析。【结果】 adhd患儿智商多在正常范围或处于边缘水平 (平均fiq在 89～ 94之间 ,viq在 88～ 95之间 ,piq在 89～ 99之间 )。adhd患儿智商均低于正常对照组 (fiq低于对照组 1 .44个标准差 ,viq低于对照组 1 .78个标准差 ,piq低于对照组 0 .98个标准差 )。在viq与piq的均衡性上 ,adhd组患儿的智力发展不平衡的总优势约为对照组的 7.1 7倍 (or =7.1 7)。【结论】 adhd患儿...