孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。
评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。
信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。
知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。
成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
