勿打此种“强心针”


实习期间,我发现现在的老师都有这样一个怪癖:如果学生“上课喜欢做小动作”,“做作业比较粗心”······老师就会一个电话把家长叫来。让学生在家长面前听训斥。还美其名曰给学生打打“强心针”。老师是为了“教书育人”,但这种手段着实有待商榷,最好勿打此种“强心针”!


首先,让学生在家长面前听训斥,这无异于训斥家长。这么做只会“让家长抬不起头来”,心中“很不是滋味”,呆在那简直是“如坐针毡”。老师的这种教育很难让家长从心理上接受。老师的训斥会让家长觉得自己的孩子一无是处,使家长看不到孩子的进步。理智的家长还好,如果有不理智着,回去给孩子的将是“拳打脚踢”。这样的话,“教育”是不是就大大打了折扣?


另外,学生在家长面前被训斥,会让他们觉得很没“面子”。同时产生一种“我是坏学生”的自我心理暗示,自然地就同集体划分了界限,堕落也就由此开始。更有甚者,会有“痛恨老师”的逆反心理,有“了却残生”的心理念头。果真那样,后果不得而知。由此看来,这样的“强心针”哪里还谈得上是“教育”?


“教育”是一门“艺术”。“教育”应该是多元化的。打“强心针”绝对不是“捷径”。老师应该艺术地寻找解决学生“问题”的途径,要在“教育”中摸索出行之有效的办法,为学生的成长负责。所谓的“强心针”,还是不打为好! 






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