一旦孩子在商店中看到新鲜的东西总想立刻得到，如果父母不答应的话也没关系，因为他有杀手锏——哭闹，闹得父母烦了，不忍心了，他的要求便能顺利实现。而父母却只能在束手无策间后悔自己太顺从孩子了。
专家表示：过分...
换个角度去思考，也许就是一片新天地。盲人的思考角度如何？还是看看后面的例子吧。
44岁的何中华双目失明，却开办了一个免费的“阳光心理热线”，专门开导那些因为种种原因而陷入苦恼和困惑中的人。最近，“...
受武侠剧的影响，大部分幼儿都非常爱模仿剧中的英雄人物。但这样的孩子在和其他小朋友一起玩时，往往会引起冲突，因为那些孩子不会考虑到他的“行侠之道”是否会对他人造成影响。
父母在处理这类幼儿的攻击性行为...
爸妈疑虑
像所有的父母一样，我们希望自己的孩子能够健康成长，长大以后能够有所作为。因此，我们绞尽脑汁为孩子努力创设良好的成长条件，希望孩子从小就能够得到最好的教育。从孩子准备进幼儿园开始，我们就忙着为孩...
雨钟，女，年龄不详，学生
在当今这个社会，如何进行性教育已经快成为讨论烂了的话题了。可是究竟怎样去教育下一代，我们仍旧没有拿出最好的方案。作为一个学生，我认为，应当进行性教育，而且是依据学生的需要进行性教育。...
关注精神健康刻不容缓 每年的10月10日是精神卫生日，卫生部确定今年世界精神卫生日的主题为“快乐心情，健康行为———关注儿童青少年精神健康”。 据世界卫生组织的估计，2020年以前全球儿童精神障碍会增长50%，...
生育政策的频繁变动是导致中国上世纪80年代生育率波动的一个重要原因。中国生育率的下降是以人口老龄化、出生性别比失调等为代价的。如果这种代价过于沉重，超过了未来社会经济发展和人们的心理承受能力，那么，政策的...
我们的童年生活在一个教育手段匮乏而平凡的年代，死板、无趣，没有人教给你品位，欣赏艺术，去认识自然。踏上社会，什么都不懂，靠自己努力打拼，才练就了今天的款款风情，从容地走上了优雅的阶梯——令人羡慕的事业，令人艳羡的婚...
美国著名心理学家霍尔经过10多年潜心研究，对人际交往中所保持的距离，别出心裁地用数字作了表述：父母与子女间的距离为18英寸；亲戚朋友间距离为1.5-4英尺；一般人之间的距离为4-12英尺。由此可以得出一个结论：父母与子...
宝宝显得脾气大、个性强，这既可能是其心理发展的阶段特征，也可能是先天的行为倾向，还可能是父母和孩子互动不良的反映。
从儿童发展的角度看，2岁左右孩子开始逐步意识到自己的需要和主张，进入第一个“反抗期”。这...
孩子的安全问题向来是父母亲最关心的，但如何树立孩子的自我保护意识呢？辽宁省公安厅发布治安预报，向广大家长们传授了六大秘诀。
●从孩子懂事起，帮助他们树立“自我保护”意识，首先从身体开始，告诉他们除了爸爸、...
在正常的情况下，年龄和性别差异可能会导致兄弟姐妹之间产生妒忌。哥哥遭到妒忌是因为他有更多的特权，更独立；宝宝遭到妒忌是因为她受到更多的保护。女孩嫉妒哥哥是因为他似乎有更多的自由，男孩嫉妒妹妹是因为她似乎受...
震惊重庆的“12岁少女妈妈案”最近有了结果，重庆市第一中级人民法院日前认定涉案的3名被告人均犯有强奸罪，依法分别判处他们5年、6年和15年有期徒刑。这是儿童遭受来自熟人的性侵害的又一案件。
一份来自妇联的...
现在很多幼儿园都把双语教学作为自己的特色，但效果如何不得而知。专家认为，如蒙氏教育、感统训练等概念都是一种教育理论，然而对幼儿的教育应该是全面的能力培养。
据了解，随着近几年民营和私营幼儿园的纷纷出现，...
镜头一：2岁半的佳佳跟着妈妈和奶奶去商场，佳佳看上一只漂亮的玩具熊，要求妈妈买下来。妈妈说昨天不是才买了新款的芭比娃娃吗？佳佳撒娇一定要妈妈买，妈妈不答应，佳佳马上泪流成河。妈妈哄着女儿，乖乖，别哭，待会儿妈妈给你...
在“婴幼儿发展测验”中，孩子看到生人会害羞是从五个月大开始的，到了十个月大的时候，90％的孩子都会有此情绪反应。一直要到快满五岁时，九成以上的孩子才能很容易地和父母亲分开。
针对较粘人的宝宝，父母的教养态度...
幼儿时期良好品德与行为习惯的教育培养对于人的一生是致关重要的。心理学研究表明，习惯的形成就像播种应该及时一样，也有一个最佳期。譬如，学者们通过调查研究认为，5岁是儿童形成使用筷子习惯的最佳期；3岁是对儿童进行...
“儿子嘟嘟两岁七个月，什么都好，就有一点让我不太满意：太随心所欲了，想怎么样就怎么样，道理在他那儿根本行不通。比如，看到喜欢的东西就想买，否则就大哭大闹。 我曾经试过专家给的冷处理法，不行，他就一直哭，一直地磨着...
鲁杰，北京师范大学儿童心理研究所硕士毕业，现供职于北京工业大学心理咨询中心。 董先生：“我的儿子是个聪明的孩子，一直挺乖的。可自从他上了二年级之后，老师跟我反映，我的儿子偷拿过同学两次东西，一支国外带回的漂亮...
在幼儿园或家中，我们经常看到这样一些现象：孩子们总喜欢打开龙头，用手按住，让水流不断变化，把衣服弄得水淋淋的；玩橡皮泥时，孩子们没有按照老师教的搓、揉、团、捏的方法去做各种造型，而是把各种不同颜色的橡皮泥掺和在一...
