【注音】dào biān kǔ lǐ
【成语故事】王戎七岁时，曾经与很多小孩一起到外边玩耍，看到路旁有许多李子树上长满了李子，枝头压得很低。其他小朋友赶忙跑过去摘李子。只有王戎不动。别人问他为什么不去摘，他说李...
【拼音】dà bǐ rú chuán
【成语故事】
东晋的文士王殉从小才思敏捷，胆量很大，散文和诗赋都 写得很好，二十岁时便被大司马桓温聘为主簿。 有一次，桓温为了试王殉的胆量，在大司马府聚会议事的时候， 故意骑一...
【注音】chì shéng jì zú
【成语故事】古代杜陵少年韦固，一天在路上遇到一个靠着红布囊席地而坐的老人，觉得奇怪，就去问老人。老人说他是主管天下婚姻的，囊中的红绳是用来将夫妻的脚系在一起的，不管他们两人相...
【注音】huā wú bǎi rì hóng
【成语故事】宋江杀了阎婆惜后投靠有钱有势的柴进，柴进特别款待他，他喝酒到深夜起身去上厕所碰到武松。武松破口大骂，旁人告诉武松他是大官人最红的客官，武松大发感慨：人无千日好...
远古时候，熊是十分灵巧的，他跑得飞快，连兔子也跑不过他。许多兔子都因此成了熊的美餐。一天，又有一只兔子被熊追撵得没命地逃跑着。这时，一堵绝壁挡住了去路。兔子急中生智，转身就把脊背抵在岩壁上，大声惊呼：“熊大哥，快躲...
古时候，有两个邻近的村子，叫基摩贾夫村和摩摩贾夫村，这两个村子的居民都为他们每年举行的盛大节日而自豪。基摩贾夫村和摩摩贾夫村的庆祝会都是在同一个时候举行的。住在这两个村子周围的人，都分头到这个村子或者那个...
狐狸、刺猬和青蛙一起走路，突然看到了一块黄油。
青蛙说：“一分三，大家吃一份。”刺猬赞成，可是狐狸想独吞这块黄油，不同意。他想了一个歪点子，说：“这里有一个坑，比赛一下，看谁先跳进坑里去，又最先从坑里跳出来，谁就得...
孩子经常缠着大人讲故事，故事就像磁铁一样，吸引着孩子们的心。生动有趣、积极健康的故事，不仅能使孩子受到良好的思想品德教育，而且有助于发展孩子的思维能力和语言表达能力，那么，怎样给孩子讲故事呢
一、让孩子开口
...
一点都不给孩子读故事听以及太早停止阅读，都是大错特错的。美国国家阅读委员会把为孩子朗读描述为“孩子小学毕业之前都应保持的一种习惯”。
研究儿童听力的专家表示，孩子的阅读能力和听力在八年级时会达到相...
温暖的灯光中，和孩子躺在床上，如果这时让你挑选一个故事哄着孩子慢慢睡着，你的脑海里首先出现的，是不是《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女儿》等人们已经非常熟知的经典童话？这些过于熟悉以至于让我们不假思索地拿来...
史努比、加菲猫、变形金刚、咸蛋超人、蝙蝠侠、游戏王……如今的孩子伴着花样翻新的玩具成长，他们的童年走进了“玩具时代”。“玩具时代”的父母要时时“充电”提高自身素质，知道孩子“玩”什么，才能带着孩子一起“...
反复念孩子喜欢的书，是协助孩子进入书本世界的方法之一。一遍又一遍地聆听，是孩子成为一位阅读者的必要过程。重复多次之后，孩子对文字与语音的印象加深了，对内容也会有进一步的了解。因此在听故事时，他们对故事的发展...
经常给孩子讲故事，可以帮助孩子掌握语言技巧，提升孩子的词汇积累，给孩子营造丰富的情感世界，获得更多的知识。每一个故事就是一个哲理，一个好的故事可以影响孩子的一生。给孩子讲故事，父母除了要学会运用技巧，还要注意以...
给爸爸妈妈的话：
让1岁的宝宝通过看大图来认识一下长颈鹿。
让2岁的宝宝认认汉字和英语单词。
让3岁和4岁的孩子听听右边的小故事，还可根据“你知道吗”知识卡，告诉孩子一些关于长颈鹿的有趣知识。
...
在欧洲的奥地利首都维也纳，有个别具一格的幼儿园——“想象幼儿园”。顾名思义，即是以培养幼儿丰富的想象力为“特色”的。 步入“想象幼儿园”的其中一个教室，犹如走进了童话世界。孩子们在教师的指导下，尽情张...
家长们常常抱怨孩子，花不少钱买个玩具，玩几天就不喜欢了，追求新奇是孩子们的天性，玩具就应该不断创新，只有符合孩子心理需求的玩具才能吸引孩子，那么究竟什么玩具才能让孩子喜欢呢？
能让孩子动手玩的玩具
前几年...
南师大教育研究所博导杨启亮教授近日在南京晓庄师范附小就素质教育与教师和家长进行了一番对话，听来颇受启迪。
莫忽略孩子的个性素质杨教授说，素质教育关系到一个人的个性发展，而现在的教育仍停留在“盆景式”...
现在男女平等，“发挥女性作用”的理想已经相当程度地实现了。但是，其反面，或者相对来说，妇女也有失落的东西，那就是“耐性”。例如，只生一个孩子就是这种情况。不论在哪个国家，都有许多虐待幼儿、杀婴、锁闭幼儿等与孩子...
在儿童柜台前，家长几乎都有一个愿望：给孩子买对开发智力有益的玩具。这反映出家长们盼孩子成才的迫切心情，智力因素固然重要，但是，个性品质的培养也许更重要。
美国著名心理学家特曼对1528名智商为151的儿童进行了...
你听说过浪漫的教育方法吗？这是儿童教育学家一直倡导的理念。孩子并不是小大人，他们不可能理解成人的价值观念，喋喋不休的说教，对孩子来说于事无补，也进入不了孩子的情感世界。
当你要求孩子把散在地上的玩具收拾...
