我们对于“领导”的推崇可谓是到了一种痴迷的程度。领导背后的本意或许是授权，但事实却往往与本意相反。领导的概念强调把权力集于一人，尽管并没有忽略他人的存在，其结果是这种集权式的、英雄主义的领导方式大大加重...
有一家客户，有厂有专卖店，工作甚是繁忙，厂里只有二名电工，电工的职责范围挺广，专卖店的灯不亮了，要他去修，空调不冷了，电工要出马，而且专卖店还有三四家，每家店每月换一只灯泡，修一次空调或门，那也很忙。
老板家的厕所堵...
管理人员需要各种不同的观念：反思的观念、分析的观念、练达的观念、合作的观念、行动的观念。这五种管理观念就是管理人员解释和应对周围世界的五种方法。每一种观念都有自己的主要对象，或者说目标。就反思而言，主要...
有这样一则趣味题，与大家一起分享：荷叶上有3只青蛙，其中1只青蛙决定跳下水。请问：过了一会儿，荷叶上还有几只青蛙？
一道看似简单的题目，其实不然。在一次培训班上，学员们踊跃发言，对该问题的认识竟然得出许多迥然不同...
记得一次总裁课程上一位企业家问吴老师“一个成功的领导人在企业到底应该要修炼什么本领？”他说这个问题一直困扰了他近三年了。
之前，他接触了很多培训，比如说学过成功学，教练技术，团队精神，执行力等等，接下来好象...
惠普大中华区前总裁孙振耀先生退休时曾写文章谈到什么样的领导才是好领导，其中有一句话很经典：“好领导要有宽广的心胸，如果一个领导每天都会发脾气，那几乎可以肯定他不是个心胸宽广的人，能发脾气的时候却不发脾气的领...
作为一名管理者，我们要尽量做到知人善任，让管理创造最大效益。那么怎样提高管理水平，管理好自己的团队呢？从这个角度认识，笔者以为管理者要首先具备一双能够识人的慧眼，充分发现团队当中的优势和劣势，正确调动积极性发挥...
以诸葛亮与曾国藩相较。诸葛亮是中国历史上几近于完美的政治人物，三国志的作者陈寿评诸葛亮“将略非其所长”，结果他自己被后世责骂了一千多年，诸葛亮是历史上我们几乎无法触及的完美人物。曾国藩则是近代史上优秀的...
公共物品一旦生产出来，想要排斥一个人对它的消费就非常困难。于是每个人都希望别人来提供公共物品而自己则免费享用它，当一个人真的这样行动时，他的行动就被称为搭便车。这是经济学中对搭便车的定义。用通俗的话来说...
基于信任信任是授权最起码的基础，如果缺乏了信任，授权无从谈起。如果你对你将要授权的人缺乏充分的信任，最好不要授权给他。绝不可为了满足公司授权的要求或顺应“潮流”而勉强为之。
选准对象，正确授权选择正确...
一、正确理解人本管理的内涵与实质
人本管理在本质上是以促进人自身自由、全面发展为根本目的的管理理念与管理模式，而人自身自由、全面发展的核心内容是个体心理目标结构的发展与个性的完善。著名管理学家陈...
两年前读了奥格·曼狄诺的《世界上最伟大的一堂课》一书，深有感触。如今再读，仍有新的收获。
该书讲述了主人公约翰·达利在工作、生活均不如意之时，全身心进入圣约翰修道院，在修道院西面修士的主持引导下，与其他...
五行学说是传统文化中极有价值的一个学说。作为尝试我们由五行生克原理推演出几种领导方法的领导艺术。
审势法：审时度势，合道而行
审势，即研究、审察一种状态、气势（简称态势）。态势，从时间上说叫时势，从空间上...
09是就业艰难的一年，在就业环境不是很好的情况下，不少高校毕业生会选择自己创业，自己做老板;也有部分很优秀的毕业生会被重用，刚毕业就走上领导岗位。虽然他们走的路不同，但是他们所处的位置是相同的，他们即将成为领导...
小时候读西游记总有一个疑问——那个唐僧那么无能，为什么孙悟空非要带着他去取经呢？如果孙悟空自己去取经，不就麻烦少多了么？后来长大了，工作了，先被人领导，之后又领导别人，总算明白了，原来唐僧领导孙悟空是有道理的，如果不...
领导艺术是领导者个人素质的综合反映，是因人而异的。黑格尔说过：“世界上没有完全相同的两片叶子”，同样也没有完全相同的两个人，没有完全相同的领导者和领导模式。有多少个领导者就有多少种领导模式。
具有随机...
★对男性下属不得优礼有加
做一个成功职业女性，面临着多方面的压力。除了因为性别歧视，还面临着男性下属不愿服从的麻烦。作为女主管，你要对他用软功，苦口婆心，他会看扁你，因此，对待这类男性下属，没有必要优礼有加，处...
如果评选改革开放30年中最具影响力中国企业家，联想的创始人柳传志必然是最热门的人选之一。
为什么柳传志能赢得商界的尊崇？
柳传志的商业贡献可以这样概括：产权理清、驭人育人、交接权杖、战略分拆、跨界并...
经理人必看的三部电影
影片一：《肖申克的救赎》
银行家安迪，在一个失意的深夜之后，被当作杀害妻子与情夫的凶手送上法庭。妻子的不忠、律师的奸诈、法官的误判、狱警的凶暴、典狱长的贪心与卑鄙，将正处于而立...
邱吉尔是人类历史上“领导力”的经典人物。以史为鉴，可以知兴替；历史是现在与过去之间无休止的对话，以邱吉尔为老师，可以让我们温故而知新，站在巨人的肩上，重新省思领导与管理的问题，从而掌握整体与本质，累积人生智慧，迈向...
