我有一个一岁八个月的宝宝，最近他越来越粘我，特别害怕我去上班，只要我一开始换鞋，他就狂哭不已，一哭就要哭很久，弄得我也很心酸。我妈妈说，以后我偷偷走好了，免得他哭得这么伤心。但我又害怕这样他会更没有安全感。你有什...
恐惧事件之一：怕较大的噪音
“这么响的声音，一定是很可怕的东西发出来的……”
恐惧背后：
婴儿在早期会比较害怕听到噪音。如果听到打雷声、鞭炮声、警笛声等，婴儿会被惊醒甚至哭泣。这是因为1-6 个月的...
孩子对玩具爱不释手，似乎有多少也不能满足他们。偏爱哪类玩具、怎样玩耍，都能反映出孩子的心理状态，与孩子的性格发展有一定的关系。
儿童的天性是玩。通过玩，孩子们感触现实、认识世界，增长才智；而玩的时候是不能...
两三岁的孩子产生了“性好奇”，真是有些骇人听闻，因为在这个阶段里就连性别意识都很淡薄，哪里会产生什么“性好奇”？
原来有时候睡觉之前，爸爸穿着秋裤或裤衩和他的小女儿一起玩耍。
不知从什么时候起，女儿对爸...
如果有人问育儿专家许老师：“幼儿最吸引人的阶段是什么时候？”许老师一定毫不犹豫地说：“4岁。”但是对一般的大人而言，这个年龄的孩子却最令他们头痛。与3岁或5岁时相比，4岁幼儿最不温顺。这是因为他们正处于所谓的“...
近日，一篇报道在网上引起了很多争议。“2009年教育进展国际评估组织对全球21个国家进行调查后发现，中国孩子的计算能力排名第一，想象力排名倒数第一。”中国学生的想象力到底是不是倒数第一，这个暂无权威定论。但是就...
自卑是一种性格缺陷，而一个人的自卑性格的形成往往源于儿童时代。无疑，自卑对儿童的心理健康将产生负面影响，更对一个人的身心两方面的正常成长起消极作用。美国儿童心理治疗专家霍夫曼指出：当家长的须关注自己的孩子...
少年儿童的成长过程是生理和心理成长、成熟的过程，成长中的儿童能否保持健康的心理状态，不仅关系到他们的现在，更影响到他们的未来。因此，儿童心理健康问题越来越为人们所关注。
怎样加强儿童心理健康教育？教师和...
也许你已经发现了，你的宝贝很有些戏剧演员的天赋：情绪化、喜怒无常。因为孩子们的表达能力和词汇量都比较有限，只能以行动来传达他想传达的重点……众多儿童心理和行为学家一起开发了这本小小的“儿童心情辞典”，希望...
许多学生平时学习刻苦，练习作业、课堂答题都很不错，学习成绩在班上名列前茅。遇到重大考试，他们也特别认真，总想考出个好成绩，可是越想考出好成绩，却偏偏考不好，他们为此感到异常苦闷，却又找不到问题的症结和解决的办法。...
人类永恒的幸福，永恒的诱惑，永恒的烦恼。如何享受这幸福，如何对待这诱惑，如何解决这烦恼，恐怕需要一个人一生的学问和修养。
中国人往往羞于说性，更忌讳在孩子面前说性，但，不说不等于不存在。昨天，一位痛心而不知所措...
竞争是当今时代的一个主旋律，一个人要想在未来社会中有一席之地，离不开竞争，一个班级要想有战斗力，也离不开竞争。现在的小学生是21世纪的建设者，迎接他们的将是更加激烈的社会竞争，这就要他们有良好的心理素质，如何培养...
（一）唠叨型
某个道理，孩子明明已经晓得，可家长仍然絮絮叨叨说个没完。从心理学上讲，这种絮叨是一种重复刺激，会在大脑皮层上产生保护性抑制。你说得越多，他越听不进去。甚至还会冲撞你。
◎小提示
有的家长...
原来，这位年轻的妈咪为了尽快恢复产前体型，宝贝未满月就为她找了个小保姆照料，自己什么也不管，连晚上睡觉也让宝贝跟着小保姆。宝贝得不到母爱以及人之初的情感交流和依偎父母怀中的乐趣，因而以哭闹“抗议”，进而发展成...
第7个月的孩子，心理活动已经比较复杂了，他的面部表情就像一幅多彩的图画，会表现出内心的活动。高兴时，他会眉开眼笑、手舞足蹈，咿呀学语；不高兴时，会又哭又叫。他能听懂严厉或亲切的声音，当你离开他时，他会表现出害怕的情...
但通过后天的培养，这些智力平平的人的成就会发生巨大的变化。如果培养得好，他们中间会出现非常出色的科学家、艺术家和企业家；相反，那些天赋异秉的天才宝贝，在后天的不良环境下，却极有可能情商缺乏、与环境格格不入，成年...
儿童的理想生存环境
一个生命从母体中出来，降临在这个复杂的物质世界里。这个世界蕴涵着复杂的关系，复杂的心态，复杂的意识形态，而婴儿对此一无所知，他仅仅带着巨大的生命动力来到世界。母亲，是他与世界联系的纽带...
“剥夺”孩子做事权利的另一面，是“伺候”孩子。
我们希望帮助孩子完成各项有用的活动。我们本能地想去帮孩子做这做那。但这对于孩子并不是一种单纯意义上的帮助，有时它对孩子的发展是不利的，因为它阻碍了孩子...
若您有机会从现在开始接触您的宝宝，您即可发现您的小宝宝有他自己的肢体语言，透过表情、动作来与您“说话”。
您将从中得到相当高的乐趣，也可帮助宝宝智能、情绪的发展，增进亲子的互动，减低照顾宝宝的挫折感。
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我们通常所说的孩子胆小，在众多的独生子女中，多数孩子活泼好动，能言敢为。但也有为数不少的孩子胆小 怕事，平时沉默寡言，不愿跟大家一起玩，没有同龄孩子那种爱动、贪玩、好奇的特点。他（她）们腼腆，说话声音低微，主动要求少，...
