点读机有用吗
1、稍大的宝宝用点读机效果好
如果宝宝上了小学了的话，点读机的作用还是有的，如果是还小宝宝的话建议还是用幼教点读笔好一点，点读笔的内容丰富多彩，宝宝点到哪里学到哪里，父母还不用在旁边教他自己都会认
点读笔的作用
在娱乐中学习，在学习中娱乐
点读笔全球独创自动语音教学模式，以新奇有趣的卡通为载体，真人发音为媒介，以丰富多彩的卡通剧情帮助孩子轻松学历史、学英语，听故事，做游戏。集学习娱乐于一身，提高孩子学习兴趣，
电子琴的定义
键盘乐器，采用半导体集成电路，对乐音信号进行放大，通过扬声器产生音响。有多种类型。使用五线谱，多为高低音双行记谱。有时也用中音谱。孩子学电子琴的好处
开发孩子的音乐智能，应该是越早越好，这里说的“早
朵拉历险记
国际知名品牌爱探险的朵拉，由美国尼克频道制作，是一部风靡全球的美式英语教学片，专为学龄前儿童及妈妈们设计的中英 双语节目。欢迎跟朵拉一起加入探险的旅程，到世界公认的美式英语少儿教学片，它通过朵拉每一
打火匣的评价
这篇作品发表于1835年，收集在安徒生的第一部童话集《讲给孩子们听的故事》里。他于这年开始写童话。我们从这一起童话里可以看到阿拉伯故事《一千零一夜》的影响：“打火匣” 所起的作用与《阿拉丁的神灯
多伊和他的女儿们的事主要内容
这个故事是风讲诉瓦尔德玛·多伊和他的女儿们，他有皇室血统，他们家很有钱，他的夫人穿着缀金片的衣袍，家具是花了许多钱买来的，里面一派富豪景象，三位娇姑娘，伊黛、约翰妮和安娜·多瑟亚，可尽管
搭邮车来的十二位简介
本故事将一年中十二个月拟人化，搭邮车来的这十二位，分别代表一年中一月至十二月，他们各自有其鲜明的特点，代表一年四季中不同月份之间的区别，一年四季不同的景象。安徒生
安徒生是丹麦19世纪著名童
大拇指汤姆读后感
读了大拇指汤姆这个故事，我们更加懂得了我们在遇到困难的时候不要慌张不要苦恼，我们要积极地思考如何解决困难。在想问题办事情的时候，不要盲目，我们应该学习文章中小男孩的机制与勇敢，帮助他人，珍惜家人
当音乐家去简介
一个农夫养了一头驴，这头驴为他辛勤劳作已经有许多年了，但无情的岁月加上多年的劳作，在主人准备杀了它之前，它先离开了。在路上他遇到了猫、狗还有公鸡，并与它们结伴，后来他们有了自己的家，打败了强盗，过着幸
大门钥匙主要内容
《大门钥匙》讲的是一把神奇的钥匙可以预知未来，对它提问题，它都能一一回答。内侍长用这把钥匙提前知道了很多关于未来的事情，并最后与洛特—莲妮结婚。大门钥匙的故事
每把钥匙都有自己的故事，而钥匙
大海蟒主要内容
一条因人们为了方便联系而放入大海的电报电缆，但鱼儿却认为是一条 大海蟒，因此而讨论着，直到大海牛解释了一切，鱼儿们口中的大海蟒只不过是人类的其中一个发明——电缆。大海蟒故事
有一条出身很好的小
大拇哥游记主要内容
从前有个裁缝，他儿子个子矮小得只有大拇指那么大，因此人们叫他“大拇哥”。有一天他勇敢的要去周游世界他来到本行一位大师傅家，但那里的伙食不是很好。女主人最后还是抓住了他，把他赶了出去。他来到
童话故事的概述
童话是一种比较适合儿童阅读的文学题材，它按照儿童的心理特点和需要，通过丰富的幻想和夸张的手法来塑造鲜明的形象，用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活，抑恶扬善，起到教育人的目的。
鲽鱼简介
《鲽鱼》讲述的是：鱼类王国一直就没有秩序可言，鱼儿们对此早就很不满意了。于是，它们想推选能在浪潮中游得最快，又能帮助弱小者的鱼为王，在比赛中，鲽鱼由于嫉妒，谩骂青鱼，最终受到了惩罚，嘴巴都长歪了。格林兄弟
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钉子主要内容
《钉子》讲了有个商人赚了很多钱，他把钱箱困在马背上，准备回家。上午他到了一个小镇，马童把马牵出来，对他说：“老爷，马后腿的蹄铁要加钉子。”老爷 说：“别管它，我们还要起路。”下午，马童对他说：“马后腿掉了一
弟子规的定义
《 弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才。以《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义以三字一句，两句一韵编纂而成。分为五个部
培养宝宝性别意识
宝宝的性别教育，对于家长们来说似乎再简单不过：男孩就是男孩，女孩就是女孩，没有什么教导可言。但是专家指出，kcg ，这非但关系到孩子日后正常的社会交往、恋爱、婚姻、家庭生活，还会影响其心理发展。性别教
幼儿园的定义
幼儿园，旧时称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三周岁以下幼儿的为托儿所，而接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。春季入园前的准备
一、物品准备
1、生活用品
有
幼儿的饮食习惯培养
一岁前后的宝宝好奇、贪玩又没有耐性，妈妈如果用强逼的方法让宝宝进食，只会令宝宝产生与妈妈对抗的情绪。
正确的做法是：
1、尝试让宝宝自己真正参与到吃饭中来，例如让他自己握着小勺，若他能自行
才艺培养从何时开始
启蒙，从0岁开始
从父母的回答中我们可以看到，绝大部分父母很重视对孩子进行启蒙教育，只有 0.9%的父母认为自己什么都没有做。86.8%的家长采用带孩子到户外活动的方式，83.4%的家长采用常和孩子玩这
